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280年哥德巴赫猜想，280字内证明 对任何偶数2N≥2n≥2、2N≥6，Pa取遍2N内所有的奇素数；依据素数互素、算术基本定理，Pa+2n 都不为素数不成立，可得Pa+2N、2N-Pa 都不为素数同样不成立。 因此，任何2N对应的2N -Pa中就必有为素数的情形。“哥德巴赫猜想”成立。

280年哥德巴赫猜想，280字内证明 对任何偶数2N≥2n≥2 、并2N≥10 (2N≥10，2N内才有奇合数)，Pa取遍2N内所有的奇素数；依据素数互素、算术基本定理矛盾，Pa±2n 都不为素数不成立。因此，Pa±2N、2N-Pa 都不为素数，同样不成立。 因此，任何2N对应的2N -Pa中就必有为素数的情形。“哥德巴赫猜想”成立。

有没有进几年华师大化学与分子工程学院的学长学姐啊，请问下复试时口语，听力测试是怎么测试的？是机器测试考试么？还有有机化学的实验是偏向考什么啊，和实验报考一样么？

考研，考公真题，15.在阴雨天，由于空气潮湿，衣物容易发霉。下列措施不能防止房间里衣物发霉的是： A.打开室内暖气设备 B.在潮湿天气适当打开门窗通风透气 C.开启室内空调抽湿功能或抽风装置 D.将石灰用布或麻袋包装起来，放在房间的角落

考研真题，24.古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( ) A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性~ B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育 C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校”，佛教教育主要在寺院 D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的

考研真题，6. 伴随封建庄园经济的退潮，机器大工业取代了手工业，在机器操作中，工人“使用工具” 变成了“服侍机器”，虽然操作机器也要一定的经验和技巧，但整体而言，操作技术太简化了，为了避免人被机器奴役，马克思主义主张要实施（ ） A. 技术教育 B. 职业教育 C. 全面发展的教育~ D.劳动技术教育

考研，学习动机上的性别差异与教育 ①研究发现，小学阶段的男生在附属动机上高于女生，主要表现在为满足家长的要求或为完成老师的任务而学习； 女生的成就动机中的认知动机高于男生。说明女生比男生更愿意、更喜欢学习。 ②在中学阶段，男生成就动机中的竞争性、新奇性等成分高于女生，女生成就动机中的获取知识因素则高于男生。

23年考研真题，13.孟子懿问孝，孔子曰：“无违”。孟武伯问孝，子曰：“父 母唯其疾之忧。”子夏问孝，子曰：“色难，有事，弟子服其劳：有 酒食，先生饿，曾是以为孝乎?”上述孔子与其弟子对话蕴含的教学 原则是( ) A.学思结合 B.因材施教 C.启发诱导 D.循序渐进 【解析】B。

考研真题，37.学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生。这种构建主义主张属于（）。 A.个人建构主义 B.认知建构主义 C.心理建构主义 D.社会建构主义 参考答案：D 38.对做好一份工作的奖励，就是这份工作已经圆满完成。这句话蕴藏着（）。 A.负强化 B.替代强化 C.内在强化 D.外在强化 参考答案：C

报考非全教育管理学，招考目录中没有参考书籍，跪求参考书目，自学不易，请各位神仙姐姐哥哥们指一条路，万分感谢！

考研真题，32.1870年《福斯特法案》的颁布与实施在应该教育史上具有重大意义，标志着英国（）。 A.初等国民教育制度的形成 B.中等教育双轨制的确立 C.高等教育体系的完善 D.以地方教育当局为主的教育行政体制的建立 参考答案：A

考研真题，13.优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识 描述错误的是（）。 A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型 B.实践性知识属于应用科学的范畴 C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径 D.实践性知识难以通过直接教授而获得 参考答案：A

研究生学历有什么用 获取更优质的工作岗位 提升就业竞争力：如今许多优质工作岗位对学历要求较高，研究生学历能够帮助求职者跨越这些门槛，获得更多进入知名企业、科研机构、高校等单位工作的机会。 提高薪资待遇：不同学历层次往往对应着不同的薪资水平。一般而言，相较于本科学历，硕士学历者的薪资通常会更高，有些情况下工资甚至可能翻番，能为个人带来更可观的经济回报。 提升自我与拓展人脉 接受高层次教育：研究生阶段的学习

考研全攻略：从报名到择校，一步到位！ 考研基本情况📚 考试名称：全国硕士研究生统一招生考试。 报名时间：预报名通常在每年 9 月底，仅限应届本科生；正式报名在 10 月份，应届生和往届生均可报名。 考试时间：一般在每年 12 月的倒数第二个周末进行，具体为周六 08：30—11：30 考政治或管理类联考综合能力，14：00—17：00 考英语；周日 08：30—11：30 考业务课一（数学或专业课一），14：00—17：00 考业务课二（专业课或专业课二）。 考试人

考研，习行的教学方法 1.“习行”的含义 “习行”教学法，就是强调在教学过程中，要联系实际，要坚持练习和躬行实践，只有如此，学得的知识才是真正有用的。 颜元强调“习行”，并非排斥通过读和讲学习书本知识，只是反对唯独通过静坐读书来获取知识，他主张将读书、讲学与“习行”相结合，而且要在“习行”上下更多的功夫和花更多的精力。 2.重视“习行”的原因 （1）同他朴素的唯物主义认识论有密切关系。他认为“理”存在于客观事

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考研，进口替代战略 内向型发展战略 初级内向 次级内向（进口替代 ） 进口替代系数反映一定时期内实际进口在总供给中所占比重的变化情况。 进口替代系数=期初进口量/期初总供给/报告进口量/报告总供给

考研真题，17.最近，科学家利用宇宙三维地图发现了迄今为止最大的宇宙结构之一——包含了数十万个星系、长达14亿光年的“南极墙”。类似于“南极墙”的宇宙大尺度结构，是宇宙中一些密度较高的区域。中国科学家表示，由于万有引力，密度较高的区域会产生较强的引力，将周围物质吸引过来，逐渐形成了星系以及更大尺度的结构。现代宇宙学表明，宇宙是由暗物质、暗能量主导的，但暗物质究竟是什么，目前不得而知，在“南极墙”等宇宙大

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考研，网课，土地污染 水污染必然导致土壤污染，大气污染所形成的酸雨也直接造成土壤污染。森林和植被的消失加快了水土流失，降低了耕地质量，减少了耕地面积，气候异常加快了草原的沙漠化，牧地日益减少。 随着化肥的过度施用，杀虫剂的滥用，土壤中的微生态系统已经严重失衡，作物病公害越来越难以防治，土地的生态环境在许多地方已陷入恶性循环。

考研，农管考研整体形势分析， 1、农业管理与农村发展专业简介 农业管理专业培养掌握现代农业管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。 农村发展专业是具备规划能力，管理能力，能担任相关政府部门及农业现代化企业等岗位的多学科复合型高级人才，旨在逐步推动中国城乡结构的转型，实现城乡一体化的战略目标。

考研，唐朝， 刑部 (1)官职:正副长官为尚书和侍郎。 (2)职权: ①职掌案件复核权，即负责复核大理寺判决的徒、流刑案件以及州县判决的徒刑以上案件;②在审核中如有可疑，可驳令原机关重审，也可直接改判;死刑案件移交大理寺重审。

考研网课，律学 三国两晋南北朝时期是中国传统律学发展的重要阶段。 汉代引经注律，章句众多，但并未摆脱对于经学的附庸地位。 魏晋之际，律学开始从经学的束缚中解脱出来，发展成为独立的学科。研究的对象也不再仅仅是对古代法律的起源、本质与作用的一般论述，而是侧重于立法技术、法律运用、刑名原理、定罪量刑原则以及法律术语的规范化解释，律学研究的内容趋于规范化、科学化。 这一时期先后出现了一批著名的律学家，如陈群、

考研网课，（二）刑无等级 在法律的适用上，法家反对宗法制时代的“礼有等差”，主张“刑无等级”“法不阿贵”。实际上是以一种新的等级制代替旧的奴隶制等级制。 要求制定公正、平等的法律，在保障国家和君主利益的基础上，平等地适用法律，使全社会都在法律的约束下生活。无论贵贱一律平等，即“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”“赏当其功，刑当其罪”“志存公道，人有所犯，一一于法”。

考研，早在中世纪后期，伴随着商业的复兴，西欧就出现了跨国的商人法。 至20世纪后期，跨国商事活动迅速增加，而主权国家的法律不适合规范跨国企业的商事活动，国家的和国际的纠纷解决机制也不便于跨国商事纠纷的解决。 因此，跨国企业便在商业实践中形成了新商人法。 新商人法有别于国家法和国际法，是一种“自我合法化”的法律，它不依赖国家或国际的法律和传统的法院，是一种"自我繁衍"和“自我发展”的法律制度。

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