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5有一起的女孩子吗?我们去铜梁游玩一下
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0学姐学长,去年铜中录取分是好多安,求告知🙏🏻
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27我不是来打广告的,不过只是给母校的学弟学妹们提供一个选择。大连海事大学是交通部唯一直属的211高校,受重视程度可想而知,又由于是独子,特别有钱
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4求铜中高中好点的班是哪几个班呢
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162024年铜中的高考成绩怎么一点风声都没有?听说今年是联盟班的第一届高中毕业,但是高考的上线率消息像被焊死了一样。
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15有没有认识陈俊豪的?
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46高二9班的班主任罗廷林简直就是变态!他经常说只有老太婆,老太爷才一天话多,其实他一天的话比哪个都多!一天上自习课就开始讲,废话多得要命!连下课打个
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915百年铜中,好老师应该不少吧?你最喜欢谁呢?
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0可以发一下广播站qq吗
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1有没有还在学校的 每天中午和晚上吃饭后 三教学楼旁边的老宿舍有小彩蛋
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165所以说铜梁中学还是垮了比较好。都快被一中超了,更别说巴川中学(高中部) 2019重庆中考录取分数线 2019联招区录取线 原直属校 ◆重庆市第一中学:672分 ◆重庆市南开中学:668分 ◆重庆八中小龙坎校区:670分 ◆重庆八中渝北校区:669分 ◆重庆市巴蜀中学:671分 ◆西南大学附属中学:667分 ◆重庆外国语学校:667分 ◆重庆市育才中学:663分 高新区 ◆重庆市渝高中学:626分 渝中区 ◆重庆市求精中学:649分 ◆重庆市第29中学:639分 ◆重庆市42中学
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136我铜中2014级的,求组队去大学!!
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37谢谢支持,希望大家鼓励我抽考考中,和大家一起成为校友,我现就读重庆市巴川中学2011级
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0对力的物理分析和解释,力是什么? 目前有三种认识,1,力的存在说。2,力的过程说。3,力的产生说。 1,力的存在说,力存在于运动的物质之中,是运动物质的一种作用性质的存在,力属于运动物质属性或性质的存在范畴。或者说,力在物质之间发生相互作用之前就存在了,相互作用只是力的一种表现过程或行为现象。 2,力的过程说,力就是物质之间相互作用的表现。力就是在物质之间相互作用的一种行为现象,既可以产生也可以消失。或者说
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60我只发前十位哦?
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0对电,电能和电流的物理分析和解释 物体是由原子构成的,原子存在运动吗?当然存在,因为没有运动的物质是不存在的。那么原子存在什么样的运动形式呢?原子只能处在转运动的形式中。因为物体中的原子在转运动的状态中可以保持其存在的位置不变。从宏观的角度来说,转动不存在位移的运动。物体中的群原子基本上都是在其固定的位置空间上转动着。 既然原子存在运动,原子必然存在动量或动能量,不过原子的动量或动能量与牛顿力学的动量
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2以前的熟人都在和生活对线了哈。
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0有没有哪个同学有这次社团展演的视频啊 特别是街舞社的 超级想要
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48儿帅第一直播贴,
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30好了、要骂人去空间转发点赞慢慢骂。这个帖子坚决不留。你说决个男的贱人之类的都还好,女的有啥子意思?毕竟是个女人,你这些女娃儿有一天被拿出来说
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2学长学姐们,孩子需要表白墙的QQ号,谁能发给给我,谢谢啦
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0各位铜中广播站怎么点歌啊求助
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42如题,求大家评价评价。
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1请问,铜梁那里的汽车新能源汽车更实惠,价格更合理!
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1铜梁那里买车更实惠?全系列各种车型都有?
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29明晚我不走,后天一早才走荣昌,没的住的地方,求收留。
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0日薪1000+需要私信我
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9想问一下各位学长学姐 宿舍咋样啊是几人寝啊
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3原子核中的质子中子是如何运动的? 原子的体积非常小,原子核中质子中子的体积就更小了,所以,人们无法直接观察质子中子的模样,运动或结合状态。 人类是存在理性思维的,感性认识不到的事物,理性可以靠想象力认识到,所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来,比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律,物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
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80王传柯,高晓知,汤永海,嫣培沛,黄河,张平华,宋燕
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3想问问黄成钢老师怎么样
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