2L说明
1.在此发誓打死也不会把这篇文弃坑=A=如果弃了这文就来把ME打死吧
2.此号发文用，请放心点击只看楼主。LZ小号为@VONGOLA式 及@小野敬上
3.内容为架空设定，除了冲斋还有别的CP，不过戏份不大不具体说明。
4.清水向，幼齿有=w=，人物尽量不崩坏，有意见建议请不用在意尽管提☆
5.LZ生蛆了不定期更新请不要催文噫噫噫！


要听老师的话（冲斋）
by 小野敬上
1.
“不要嘛，我还要和总司玩！”一个稚嫩的声音从撇着的小嘴里传出，充满了不情愿的意味。
“真是的，怎么可以这么没礼貌地叫老师的名字呢。快，和老师说再见，妈妈回去还要烧饭呢，是行人最喜欢的味增汤哦。”一旁的母亲无奈地拉扯着自家小孩的手，在想尽办法把他哄回家的同时还不忘对老师点头以示歉意。
“哈哈，没关系的太太，我让他这么叫的啦。”面前的青年笑着对中年妇女摆摆手，蹲下身以寻求一个和孩子平等的视线，“好了行人，不能让妈妈这么困扰哦，让女人伤心的话就不是男子汉了呐。明天再继续玩吧。”
听了这番话后，名叫行人的小男孩停下了挣扎，睁大那双眼睛似乎想要求证话语的真实性：“总司，真的么？”
“嗯，真的。”
“那，拉钩钩。”伸出肉乎乎的小手。
“拉钩，说好了哟。”青年笑着用小指勾住行人的小指，摇晃了两下，“说谎的人要吞千根针。”
“嗯！”松开手后，行人的脸上也露出了笑容，“那总司，明天见！”
一旁的母亲卸下了包袱般地吐了一口气，赔笑地举了个躬，与面前的青年道别。
“明天见！”
青年脸颊的轮廓在夕阳下显得格外柔和，一头挑染过的棕发也带上了晖光。休闲服外还系了幼稚园教师代表性的围裙，浑身上下充满了阳光大男孩的气息。眼中的点点笑意焕发出神彩，在晕红的背景下牵动着驻目者的一丝一缕。
这便是斋藤一第一次看见冲田总司时的样子。
“啊咧，请问你是找谁？”对方注意到了斋藤一，并投来了热心的目光。
斋藤一正看得入神，突然与对方目光触碰，令他下意识移开视线。也对，毕竟在幼稚园里出现大学生模样的人很少见，自己会显得瞩目也是正常的。
思维有游走的倾向，斋藤一急忙回过神来，道明来此的目的：“啊，我是来接千鹤和薰的。”
千鹤和薰，是斋藤的导师土方岁三的孩子，土方老师因为有事要出差一个月，所以便拜托他替自己接孩子回家。因为平日里受到土方老师的诸多关照，且土方老师于他来讲如同兄长般亲近，斋藤一也就义不容辞地答应了。
冲田总司显然对于这回答有些惊讶，但他挑了挑眉后又换上了一副笑颜：“土方先生不来了么？”
“嗯，土方先生要出差一个月，这段时间由我负责接送，敝姓斋藤，请多指教。”
“这里才是，我叫冲田总司，是薰和千鹤的老师，现在还在实习中，请多指教。”两人互相鞠躬示意，寒暄完毕后，冲田朝着教室里喊：“喂——薰，千鹤！有人来接你们了哦！”
其实这之前斋藤一也没有见过薰和千鹤，但在仅剩两三人的教室里他还是很快就认出了两个孩子。两个孩子听到冲田的召唤后火急火燎地跑出来，其中一个不小心在门口绊倒了，疼得眼泪汪汪，却硬是憋在眼眶里没流下来。
冲田急忙跑去把孩子扶起来，查看情况，确认没有受伤后再小心地拍去孩子衣服上的灰尘。
斋藤一这才发现，原来薰和千鹤是一对双胞胎，一个男孩，一个女孩。男孩留有一头齐耳根的黑发，女孩则是束了马尾，尽管头发还没长长而显得辫子硬邦邦的。
摔倒的是女孩，从冲田总司安抚的话语中斋藤得知她叫千鹤，那么男孩便是薰了。两个孩子面容几乎一摸一样，不从发型上看很难分辨出来。
冲田摸摸千鹤的头后千鹤便安静了下了，而一旁的薰则是凑上前去嘘寒问暖，趁千鹤不注意时对冲田做了个鬼脸，结果被冲田嬉笑着刮了鼻子。斋藤一看见此景不经意地扬起了嘴角，他知道为什么这名老师这么受孩子们的欢迎了。
千鹤看起来有些怕生，她怯怯地盯着斋藤，然后躲到后面拉拉冲田的衣角，细声细气地问：“总司，那个人是谁？”
冲田没有因为衣角被刚接触地面的手拉扯而显示出任何不满，反而一把拉过千鹤的小手将她牵到自己身前，用温和的语气讲：“那个大哥哥是来接你们的哦。”
“那土方先生呢？”千鹤歪过脑袋看向冲田。
“土方老师要去北海道的学校交流一个月，这段时间由我来代他接你们。自我介绍一下，我叫斋藤一。”为了显得亲切，斋藤有些僵硬地露出了一个笑容。他有些疑惑为什么千鹤要称呼土方老师的姓，但没有讲出来。
千鹤眨了眨眼睛，一脸迷茫。薰则是有些不耐烦地牵起千鹤的手，把她拉到与冲田对面站立的斋藤一边，像是归顺阵营一般地嘟起嘴：“好了千鹤我们快走吧，土方先生昨天不是说了吗，他要出差一个月什么的。”
“可是我怎么不知道……”
“那是因为千鹤你已经睡着了啦。”
看两个小孩拉拉扯扯的样子，冲田“噗嗤”地笑了出来，摇手道：“那，明天见咯。”
“总司老师再见！”千鹤很卖力地摇手回应。
“再见……”薰则是不服气地小声回了一句。
“哈哈哈哈，小孩子真是有趣呐，那，他们两个就拜托你了哦。”冲田对孩子的关爱应该是发自内心的，以至于他的话语中都能听出这种情感。
“啊，再见。”斋藤一点头道别，在冲田总司的注目下带领两个孩子走出幼稚园大门。
夕阳下的影子越拉越长，一抹属于夜的安宁渐渐爬上云端，一小时后，天色便完全暗了下来
—TBC—

这篇文的构想有很长时间了，一开始纯粹是被穿着幼稚园老师围裙和小孩纸玩的总司形象萌到啊喂=A=
故事大纲已经写好了，预计不会太长，可能略有狗血什么的……
如果能被甜到就最好了XD决定走萌系文风了

矮油~小野也开坑了！果断SF

新坑？前排？算了 偶还是养肥了再看

于是之前的坑都坑了吗？！【惊恐脸

坐等更新嗷

千鹤难道不应该叫土方先生父亲么？为啥叫先生？！

放个马扎在这~站位~看文去喽~

加油!加油!~~~

我也很疑惑为什么千鹤要叫土方桑的姓...看来..楼主这里有名堂嘛~

插要带签插

2.
斋藤一发现与小孩相处确实是一件很费精力的事，既需要注意他们的安全又要注意而时刻照顾他们的情绪，而他又不太擅长做这种事。幸好千鹤还比较乖，薰虽然调皮了点，但也还算听斋藤的话，这让斋藤减少了不少负担。
果然带小孩这种事还是要冲田老师那样的人来做。斋藤一坐在电车裏暗想。他的任务是把两个孩子安全地带到车站，坐电车，然后再从车站安全地送到家中。一路上两个孩子聊得很欢，斋藤都几乎没有插话的机会。本想和两个孩子培养一下感情的斋藤一只好静静地在一旁听著，这让原本话就不多的斋藤看起来更有种“生人勿扰”的冷漠气息。他注意到千鹤有几次用好奇的眼神看向这裏，但都被薰的话题又重新带了回去，只好在内心默默地郁闷。
总之，一周下来 ，他和孩子们的感情进展约等於0。
但，也不是没有收获的。
比如那个实习中的冲田老师。斋藤一注意到，冲田老师每天都会当著孩子的面对来接孩子的家长说“雅树君今天表现不错”“穗美酱今天午休很乖哦”诸如此类表扬的话语。若是家长从别的老师处得知孩子犯错了要骂，他都会站在孩子的阵营来反驳家长。简单来说，就像是孩子的保护神一样。虽然斋藤对这种看起来像包庇孩子的做法抱有质疑，但看到孩子都那麼听冲田的话，想必犯了错后当场就会被纠正过来吧。
冲田老师是个值得信赖的老师。斋藤一默许道。
“哟，一君，今天也是很准时呐。”冲田总司看见斋藤一后，从远处就开始打招呼。自从知道斋藤一的年龄比自己还要小后，冲田就这麼称呼他了。
“啊，你好。”斋藤一走到跟前立定，对冲田鞠了一躬，“今天也拜托您了。”
冲田总司做了一个“伤脑筋”的表情，调笑道：“哈，一君不要那麼见外嘛，太拒人千里的话孩子也会被吓哭的哦。”
“抱歉。”
“哪里（いえいえ），也不是什麼需要道歉的事啦。还有，叫总司就好——和他们一样。”冲田瞥了眼那帮还在教室裏玩得正欢的孩子们。
斋藤猜测，这或许也是拉近和孩子们之间距离的一种策略。
“你好。”“你好。”两个孩子一起开口礼貌地和斋藤打招呼。
“啊，你们好。”斋藤一弯下腰，露出一个浅浅的微笑，在晚风中显得格外好看。
薰和千鹤对视了一下，今天的斋藤哥哥好像有点不一样？
“那明天见咯，小千鹤、薰，还有一君。”冲田的语气依旧是温和而充满活力，“路上小心。”
“是——！”
“是——”
斋藤也鞠躬道：“那麼，告辞了（失礼します）。”
或许是有了冲田的点提，斋藤觉得今天路上的气氛比之前活跃了不少，千鹤甚至下定决心般地开了口向他主动搭话，这让斋藤觉得心底暖暖的。
原来小孩子还有这样奇妙的魅力。
当然，在那之后的几天，又发生了让斋藤一觉得“世界并不简单”的事。
—TBC—
今天码字有点慢了，在爸妈回来之前只码了昨天的一半多……先发上来OTZ
谢谢各位亲的支持