不知大家知不知道miss li?李雅慧。我是她的学生之一。下学期,她因为怀了孩子,便不再教我们了。回想起一年半的时光,我还只是那个刚刚小学毕业的孩子,一个怀着喜悦的心情进入初中的孩子。当初的当初,我还很幼稚。
后来,她成了我们班的班主任。相处的时间久了,觉得她真的管的太多了。有一次,班级的几位女生买了同款的书包,她在那天中午还批评了那几位女生,说她们搞小集体。我听了,不语。只觉得,她怎么就那么严格。
渐渐的,有一些人开始对她产生了厌恶,不服她的管理,开始和她对着干。我不知道他们这么做是不是对的。我每次看到他,都会想问她为什么如此。
后来有一次在课上,她讲了一堆英语,大意是要抓紧时间。我笑了笑,说:“老师,您直接讲就好了。”她瞪了我一眼,后来下课了,她找了我,狠狠的批了一顿,讲的很难听,我后来忍不住,哭了出来。后来上课了,她才让我回去。我当时便对她特别的怨恨。
可到了中午的时候,她又找了我去,说:“你这样子突然插话让我要停下来再讲你,不是更托课吗?我就是想秀一下英文不行吗?后来看你哭了,我以为我骂得很毒,可是我觉得我并没有啊。”我没有讲话,我知道,自己错了。她是一个看到学生哭,会想想自己是不是太过分的老师。她是好老师,至少在我看来。
就在期末考后,那天她从办公室拿了一箱橘子给我们吃,说是犒劳我们,我们吃的很开心。后来才知道,那是分给老师的,其他的老师都带回家了,是她留了给我们吃。
李老师,现在你要去生孩子了,要离开我们了,当初那些讨厌你的人,最近跟我说:“不知为什么,有点舍不得她。”我笑笑。是啊,不是有句话,叫“没被人骂过的不是好老师”吗?呵呵。
我写下这篇文章,只是跟她告个别,她在这段时间内找我谈过了很多次话,告诉了我很多的东西。她曾经说我很张扬,我在,这个学期的摸爬滚打中渐渐理解了。我也真的在慢慢改。而那天,你有说:"好好和新老师相处哦!”我知道,她对我放心了。
谢谢你,miss li。你给我的建议,我都记着。你现在走了,希望你记得我们班,记得我。呵呵,我永远是你的学生。
后来,她成了我们班的班主任。相处的时间久了,觉得她真的管的太多了。有一次,班级的几位女生买了同款的书包,她在那天中午还批评了那几位女生,说她们搞小集体。我听了,不语。只觉得,她怎么就那么严格。
渐渐的,有一些人开始对她产生了厌恶,不服她的管理,开始和她对着干。我不知道他们这么做是不是对的。我每次看到他,都会想问她为什么如此。
后来有一次在课上,她讲了一堆英语,大意是要抓紧时间。我笑了笑,说:“老师,您直接讲就好了。”她瞪了我一眼,后来下课了,她找了我,狠狠的批了一顿,讲的很难听,我后来忍不住,哭了出来。后来上课了,她才让我回去。我当时便对她特别的怨恨。
可到了中午的时候,她又找了我去,说:“你这样子突然插话让我要停下来再讲你,不是更托课吗?我就是想秀一下英文不行吗?后来看你哭了,我以为我骂得很毒,可是我觉得我并没有啊。”我没有讲话,我知道,自己错了。她是一个看到学生哭,会想想自己是不是太过分的老师。她是好老师,至少在我看来。
就在期末考后,那天她从办公室拿了一箱橘子给我们吃,说是犒劳我们,我们吃的很开心。后来才知道,那是分给老师的,其他的老师都带回家了,是她留了给我们吃。
李老师,现在你要去生孩子了,要离开我们了,当初那些讨厌你的人,最近跟我说:“不知为什么,有点舍不得她。”我笑笑。是啊,不是有句话,叫“没被人骂过的不是好老师”吗?呵呵。
我写下这篇文章,只是跟她告个别,她在这段时间内找我谈过了很多次话,告诉了我很多的东西。她曾经说我很张扬,我在,这个学期的摸爬滚打中渐渐理解了。我也真的在慢慢改。而那天,你有说:"好好和新老师相处哦!”我知道,她对我放心了。
谢谢你,miss li。你给我的建议,我都记着。你现在走了,希望你记得我们班,记得我。呵呵,我永远是你的学生。