来自山西师范大学金牌课戴表张俊杰的分享
其实这个不是打广告，但也是打广告。
也许有一天，你会觉得你的成长跟我的经历有点儿像。
那个时候，我第一次听说课戴表，我估计，这是在学校搞一些乱七八糟的没意义的“实践活动”，然后虚构一个集体荣誉，假装自己很有意义。
后来听说，原来可以卖电脑，可以赚点儿小钱买饮料。
于是我果断加入了。
现在我已经做了一年了。
那个时候，我不在乎什么实习证明，不在乎他们说的“进入戴尔公司的机会”，不在乎那些市场活动带来的“个人能力的提升”，我想要的没这么多，有点儿零钱就行了。
后来，我就加入了。
那个时候，有人问我课戴表是什么，我说：”戴尔公司的校园服务团队，主要是为大家提供咨询、销售、售后服务，从... ...（以下省略一千字）“。
那个时候，有人问我做课戴表赚钱不，我说：”不赚钱，只有提成，还有工资，不过工资得看销售任务的完成情况，完成不了就没工资。“
那个时候，我看着密密麻麻的报价单，突然发现”很懂电脑“的我居然啥也不懂，几百个型号往面前一摆，顿时脑抽。工作群里有团队负责人，有金牌课戴表，他们看到图片就能大致判断图中电脑的所属系列甚至具体型号和价格，我感觉真是厉害。
然后时光慢慢过去了。
后来，我还是不在乎实习证明，我也没想过将来进入戴尔公司，不过我搞了几次培训，感觉还行。
后来，有人问我课戴表是什么，我说：“卖电脑的，我们跟戴尔平台直接联系。”
后来，有人问我做课戴表赚钱不，我说：“赚不了多少，靠这个活，那得喝西北风去，连矿泉水都不够。”
后来，我发现，密密麻麻的报价单其实没多少东西，具体的硬件参数反而更有研究意义。几百个型号里面，其实主推的也就十来个，而且大多数人都会选择那么一两个，一问对方的预算基本就能确定了。看到图片，我也能第一时间判断出来，这不难。
曾经有个很遥远的网友，家庭条件不是很好，自己到处打工。有一天她想加入课戴表，我帮忙找我的负责人。后来，我的负责人跟我说起这件事情，她说，其实不建议缺钱的人来这里。这里真心不是赚快钱的地方，看得见的付出永远大于看得见的收益，加入课戴表的往往都是有点儿闲情逸致，跑来体验生活的人。
现在，我确实没申请过实习证明，我要那个没用。我一个免费师范生，将来是要去教学岗位的，其实我来课戴表这个平台就是打打酱油，我一开始就没打算长留。
现在，有人问我课戴表是什么，我说：”这是我以前没有接触过的另一个世界，一个靠近商业世界的团队，我们依托一个成型的平台，在这里各取所需。我们的正规性是最大的竞争优势，但是这东西没法展示，所以通过各种方式去扩展影响力。我们会卖电脑，但是我们能做更多的事情，跨越品牌、地域，提供我们所能进行的技术支撑。课戴表的电脑价格已经不是市场最低价了，也许你可以在某个电脑城、某个网站找到价格比我们更低的，我们也因此越来越不好干了。实际上，没有哪一行是很容易做的。“
现在，有人问我做课戴表赚钱不，我说：“有能力的人是可以赚到钱的，你可以来试试。”
现在，我知道了原来英特尔处理器第六代已经上市了，原来熟悉的那些课戴表们，毕业、离职、升职、沉默、活跃，各自精彩。
曾经我觉得课戴表优势很大，因为我们的电脑便宜。
后来我觉得课戴表优势很大，因为我们的电脑是官方平台的。
再后来，我觉得课戴表优势很大，因为我们货到付款。
现在我觉得，其实无所谓什么优势劣势， 我们只不过是这个商业化渗透的社会里增加的一个选项而已，多元化的选择题，没有最好的选项，只有最合适你自己的。商业世界的原则是什么？我猜，应该是共赢和公平吧，和平谈判和尊重契约是最重要的技术保障。我们选择了这条路，然后默默地走下去。也许走得很好，也许走得不好，自有所见。
课戴表是什么？其实就是一种体验，建立在正规的基础上。
未来还能再做多久？我不知道。
我能赚到钱吗？这不好说。
不过这也不重要。