奥林匹克森林公园，一个年轻妈妈带着大概4岁左右的女儿，漫步在银杏林中。
孩子小跑在布满银杏叶的小道上，忽然停下了脚步，转身说到：“妈妈，这个叶子和别的不一样，好像你给我画的小象耳朵，我们带回去，你可以教我画叶子吗？”
孩子的想象力总是很丰富，很多时候需要家长的鼓励和引导，来开发孩子的美术潜能。

一、儿童美术潜能表现
一般来说，具有美术潜能的孩子，往往喜欢绘画，活泼开朗，不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，并且早期就有显露出来。经常习惯画一种或几种物品或长时间的画一张画，直到画好为止。

专家说孩子们的美术才能一般表现为：喜爱涂、抹、画;兴趣爱好多、好学好问;分辨颜色、线条、图形、色彩等能力较强;爱观察事物轮廓并描绘;喜欢自我想象和创造。发现孩子有绘画潜能时，家长因势利导鼓励孩子以促进孩子美术才能的发展。
二、如何开发孩子美术潜能
为孩子创造美术发挥的条件
当发现孩子喜欢涂鸦后，家长应当鼓励教育，站在孩子的审美立场看待孩子的作品，尊重孩子，了解孩子的内心世界。但同时要提醒孩子不要随处乱画，特别是在公共场所。
家长可以给孩子买一些图画本，或者画板放在家中，给孩子独立的空闲自由创作画画。对于孩子作品中独特和新颖的表现要给予适当的鼓励和肯定，保持和孩子沟通交流和讨论，引导孩子学会观察与创造，让孩子体会美术的乐趣。
条件允许的话带孩子去看一些画展、艺术品展等，或者让孩子到户外观察和感受大自然，开拓视野，陶冶性情，提高欣赏水平，培养创造力和想象力。
三、正面肯定孩子
往往有些家长不了解孩子，喜欢以成年人的思维来评判孩子的画。比如有个孩子趁家长不注意，在家里墙壁上涂画了一条紫色的小河，妈妈先训斥孩子弄脏墙壁，然后又严肃纠正说：“你画错了，河水不是紫色的。”紫色的小河，想象力难以置信。但是妈妈用了成人一惯的思维打击了孩子的创造和发挥。

其实，孩子通过画表达了他对外部世界的真实感受和真诚表露。家长应正面肯定孩子，尊重孩子的绘画想法。引导孩子大胆想象、绘画和创作，鼓励孩子突破模式，发挥创作潜能。
四、不断激励前进
家长应珍惜孩子美术才能，给予正确的指导，激励孩子学习掌握更多的技能技巧，取长补短，进一步提高孩子的各方面美术能力。

五、给孩子提供专业的美术指导
一般情况下，非美术专业的家长，对于孩子的美术引导，都是有心无力。这个时候，选择一个专业的美术教育机构，让专业的美术老师制定符合孩子美术潜力开发的课程，对孩子的艺术发展起到重要的作用。