初一是关键的一年
教训
一进入初中，大家会惊奇地发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管得很松，作业留得不多，或者即使很多，也不检查。上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。这直接导致很多孩子小学成绩很好，初中成绩直线下滑。
这充分体现了培养孩子自主学习的心态尤为重要，尤其学历不太高的孩子家长，孩子小学时期你陪读陪写陪练，进入中学会搞得你措手不及。
对策
1.制定学习计划，有计划地学习
有些孩子缺乏自制力，管不住自己，不能自觉地预习、复习。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。当出现了差距，孩子的畏难情绪就会变成隐形的，只说不做，这样的心态，表面看很努力，实际不出效果。不解决心态问题，只能是事倍功半。
这种时候，就一定要根据孩子情况，引导孩子共同制定学习计划，并要求孩子认真按照学习计划来学习。在学习的过程中，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。
2.摒弃坏习惯，培养好习惯
1）似懂非懂。随着初中知识点难度的提高，很多孩子不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂，其实就是不懂。这就是为什么有的学生看似什么都会，就是考试不会！这可不是马虎而已。
2）小学写作业拖沓，追求自己工整、完美，往往会忽略效率和速度。到了初中，考试时间与题量的变化，要求我们有一定的书写速度。在平时的学习过程中，一定要注意高效率完成作业养成好习惯！
3. “不会就问”是个坏习惯
不会当然要向老师、同学、家长请教，表面上看这是对的。但大家一定要明白一点：一道题目、一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白！向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解得出。
所以，这里我还是希望家长要明白：中学的孩子面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，在翻阅资料、书本之后，仍然不能作答的再向别人请教！孩子的心态就会非常珍惜这次机会，请教时很注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。