新版预计的一些内容增加和修改内容包括但不限于:
1.补充天津3+3高考前十名男女比例4:1的数据,详述尖子生段文理科男女比例与生源分流问题;
2.补充关于近期真相大白但被女权炒作的2022年国内本科入学女生占比63%的错误数据的造假原理(地方上报到到教育部后因并表不便导致的口径错误);
3.应读者要求,将字体修改为宋体;
4.解释说明高考报名阶段理科生多与招生录取阶段文科生多,并示例相关的女权爽文应该如何打假;
5.进一步详细阐释为什么SAT平均分男高女低在报名人数女多男少和男多女少的时代条件下都成立。
6.更正对于平时成绩/GPA平均分女高男低的图例引用错误,并说明真实情况;
7.除已有的就业视角,进一步补充关于婚姻视角的女差生更愿意读破学校的相关研究;
……
1.补充天津3+3高考前十名男女比例4:1的数据,详述尖子生段文理科男女比例与生源分流问题;
2.补充关于近期真相大白但被女权炒作的2022年国内本科入学女生占比63%的错误数据的造假原理(地方上报到到教育部后因并表不便导致的口径错误);
3.应读者要求,将字体修改为宋体;
4.解释说明高考报名阶段理科生多与招生录取阶段文科生多,并示例相关的女权爽文应该如何打假;
5.进一步详细阐释为什么SAT平均分男高女低在报名人数女多男少和男多女少的时代条件下都成立。
6.更正对于平时成绩/GPA平均分女高男低的图例引用错误,并说明真实情况;
7.除已有的就业视角,进一步补充关于婚姻视角的女差生更愿意读破学校的相关研究;
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