就是“不要提出任何证据“，而是反问地平论者：你要怎么样的证据？怎么样的证据才能说服你相信地球是圆的？
我们先把【证据】的标准统一，不然大家都说服不了谁，我提出证据，地平论者不服，同样地平论者提出证据，我们又不服，导致最后谁也说服不了谁，所以我们首先得把【证据的标准】先定下来。
这里跟潼关老师有一个对话的案例：是关于卫星发射的真假，地平论者一直说卫星是假的。
潼关老师首先提出卫星是毫无依据的，是假的。

并且潼关老师也提出了证明火箭发射的判定标准，也就是说潼关老师正在解释他的【证据标准】：让火箭飞到卫星轨道高度，并在整个过程中开启望远镜高清拍摄，拍摄地面，如果能得到完整且清晰的视频图像记录，才能证明确实如此。要得到实践检验过的，才叫科学或科学证据。 这是潼关老师认为的标准。

然后我就反驳他，我说：潼关老师，不对啊，你们地平论者不是经常质疑和否定地球论的证据吗？卫星拍到的地球照片，空间站照片，你们都说是假的，p的，那如果我按照你的标准来提供证据，到时你又不认又说假的怎么办？
我又把问题抛回给了潼关老师。



潼关老师再进一步对所谓的标准，进行阐述，关于火箭升空过程中的两种摄影取证方式。


我又再次把问题抛回给潼关，我说即使按照你的标准去拍摄升空，什么常规摄影取证和望远镜摄影取证，还有什么全程视频直播，都有造假的可能性，因为只要是人手操作的，都有机会造假，这个没有疑问吧，当初地平论也是这么质疑地球照片的。


然后潼关老师好像有点不耐烦了，但是还是很耐心的跟我说两种摄影技术全程拍摄录像，只不过中间回复穿插了一些对我的评价，开始扯其他了，什么让我自己查阅相关资料，被掩盖了什么伪科学，虚构性又什么赤裸裸的欺骗。
还让我正视问题，你都没回答我的问题，就急着让我正视问题了？你倒是回答一下按照你的方法标准去拍摄，如果你还是不认同怎么办？


最后，我再次提出问题，怎么样的证据才能获得潼关老师的认可？结果可想而知，潼关老师没有回复了。


总结一下这个方法，前面已经说了，不用提出任何证据，只要反问地平论者：你需要怎么样的证据？怎么样的证据才能让你相信地球是圆的？先听听地平论者的答案标准，然后就顺着他的答案标准下手，地平论平时怎么否定地球的，你就依葫芦画瓢地去否定他的答案标准就行了。
像上面的案例，潼关认为两种拍摄方法可以证实卫星的真实性，我就说拍出来的是假的怎么办？你怎么知道通过这两种方法拍摄出来的卫星证据就一定是真的？我也可以说是假的，p的。然后把问题抛回给他，让他阐述这两种拍摄方法为什么能证明卫星是真的，他一般是解释不了，即使能解释，我们也可以照样否定。

个人暂时认为地平论者无法破解这个方法。