根据您的请求,以下是一些关于德国如何面对二战历史的资料,这些资料可以帮助您撰写论文:
• 德国的反省与历史教育:
• 德国在历史问题上的态度是由惨痛的历史教训、战胜国的严格管制以及民族前途的利益需要所决定的。德国各党派观点一致,历届政府态度如一,主流社会的认识不断深化。德国不把侵略的罪责推给希特勒个人或少数纳粹头目了事,而是强调德国人民有责任把纳粹德国的罪行认同为德国民族历史的组成部分,据此进行反省而不得加以篡改。
• 德国二战历史教育是联邦德国政治历史教育的重要组成部分,也是德意志民族战后反思历史罪责、走上议会民主化道路的重要推动力量。德国教育界的大讨论和阿多诺的社会批判思想对德国教育的影响直到今天仍随处可见。
• 德国的法律与社会监督:
• 德国通过法律禁止使用纳粹标志、口号和敬礼仪式,对否认纳粹大屠杀罪行者可依法判处徒刑。德国社会对任何歪曲、掩盖或淡化二战罪行的企图都会立即反击,并依法治罪。
• 德国的经济赔偿:
• 德国对战争受害国和受害者进行了巨额赔偿,到2002年赔偿金额达到1040亿美元,并继续向受害者赔偿养老金。
• 德国的国际合作:
• 德国在处理二战历史问题时,尊重被害国家和被害民族的民族感情,注意国际舆论的监督,采取国际交流与合作的态度,争取得到国际社会的信任。
• 德国的纪念活动:
• 德国通过建立纪念碑、资料中心和博物馆等形式纪念大屠杀受害者,组织学生和公众参观这些机构,以此进行历史反思教育。德国还会举行各种纪念活动,如“华沙之跪”和在犹太人遇难者纪念碑前的跪地道歉,表达对战争的真诚忏悔。
这些资料提供了德国在面对二战历史时的多个方面的信息,包括反省、教育、法律、赔偿和国际合作等,可以为您撰写论文提供丰富的背景和论据。希望这些资料对您的研究有所帮助。
日本表面认错,背地里仍是参拜靖国神厕,供奉甲级战犯,德国禁止德国纳碎旗,而日本的军旗照样存在。并且有不少精日的用日本军旗开玩笑。

• 德国的反省与历史教育:
• 德国在历史问题上的态度是由惨痛的历史教训、战胜国的严格管制以及民族前途的利益需要所决定的。德国各党派观点一致,历届政府态度如一,主流社会的认识不断深化。德国不把侵略的罪责推给希特勒个人或少数纳粹头目了事,而是强调德国人民有责任把纳粹德国的罪行认同为德国民族历史的组成部分,据此进行反省而不得加以篡改。
• 德国二战历史教育是联邦德国政治历史教育的重要组成部分,也是德意志民族战后反思历史罪责、走上议会民主化道路的重要推动力量。德国教育界的大讨论和阿多诺的社会批判思想对德国教育的影响直到今天仍随处可见。
• 德国的法律与社会监督:
• 德国通过法律禁止使用纳粹标志、口号和敬礼仪式,对否认纳粹大屠杀罪行者可依法判处徒刑。德国社会对任何歪曲、掩盖或淡化二战罪行的企图都会立即反击,并依法治罪。
• 德国的经济赔偿:
• 德国对战争受害国和受害者进行了巨额赔偿,到2002年赔偿金额达到1040亿美元,并继续向受害者赔偿养老金。
• 德国的国际合作:
• 德国在处理二战历史问题时,尊重被害国家和被害民族的民族感情,注意国际舆论的监督,采取国际交流与合作的态度,争取得到国际社会的信任。
• 德国的纪念活动:
• 德国通过建立纪念碑、资料中心和博物馆等形式纪念大屠杀受害者,组织学生和公众参观这些机构,以此进行历史反思教育。德国还会举行各种纪念活动,如“华沙之跪”和在犹太人遇难者纪念碑前的跪地道歉,表达对战争的真诚忏悔。
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日本表面认错,背地里仍是参拜靖国神厕,供奉甲级战犯,德国禁止德国纳碎旗,而日本的军旗照样存在。并且有不少精日的用日本军旗开玩笑。
