回复：【记录】2026考研

📝备忘
丽贝卡·劳森（Rebecca Lawson）提出的“解释性深度错觉”指的是一种现象，人们认为自己对某个主题有着深刻的理解，但实际上这种理解在深度和广度上都是肤浅的。这种错觉通常在人们试图解释或教授某个概念时暴露出来，因为他们无法提供详细、准确或全面地描述这个主题。
为了克服这种错觉，建议采取以下策略：- 主动学习：通过教学或向他人解释来测试自己的理解。- 批判性思维：不断质疑自己和别人的解释，寻求更深层次的理解。- 持续反馈：从他人那里获取反馈，帮助识别理解中的空白。

总之，处理水平效应提醒我们，在学习和记忆的过程中，如何处理信息比单纯地重复信息更为重要。

费曼学习法：
（1）在一张纸的顶部写下你想要理解的概念或问题。（2）在下面的空间里，解释这个想法，就像你必须说服他人理解这个想法。a.如果这是一个概念，问问你自己，你会如何把这个概念传达给那些以前从未听说过的人。b.如果这是一个问题，解释如何解答它，最重要的是，解释你是怎么理解解答步骤的。（3）当你陷入困境的时候，即你的理解不能提供一个明确的答案，转向你的书、笔记、老师或参考资料去寻找答案。

是将它应用于那些非常重要的概念，如果你对这些想法有很强的直觉，这种技巧就会非常有用。
但是不要把注意力集中在解释每一个细节或原始材料上，试着把注意力集中在生成一些说明性的例子、类推或可视化学习中，这样即使学得比你少的人也能理解你的想法。
哪些例子可以丰富并具体化一个普遍原则？你怎么才能把令人困惑的东西阐释得浅显易懂？

1. 深层原理而非表面特征： - 像费曼一样，关注问题的核心原理和基本概念，而不是被表面特征所迷惑。问问自己：“这问题本质上是在讨论什么物理或数学原理？”
2. 执着于难题： - 面对难题时，不要轻易放弃。设置一个“奋斗计时器”，给自己额外的时间来思考和解决问题，培养耐心和坚持精神。
3. 通过证明来理解： - 不要只靠阅读理解，而是尝试自己证明或推导结论。通过这样的过程，理解会变得更深刻。
4. 从具体例子开始： - 用具体的例子或比喻来理解抽象概念。例如，将电压比作高度，将电阻比作水龙头，这样可以形成视觉直觉，帮助记忆和理解。
5. 不要欺骗自己： - 诚实面对自己的理解水平。提出看似“愚蠢”的问题来测试自己的理解，问问自己是否真的理解了这个概念。
6. 费曼技巧： - 选择一个概念：明确你想要学习或理解的目标。 - 解释给假想的学生：用最简单的语言解释这个概念，仿佛在教一个对该主题一无所知的人。 - 识别知识漏洞：在解释过程中，发现你不清楚的地方。 - 回顾与填补：深入学习那些你无法解释的内容，直到你能清晰传达。 - 简化和重复：多次尝试解释，直到你的解释简单到足以让任何人理解。
7. 直觉的培养： - 通过大量的练习和应用，建立起一个“心理模式”的库，就像国际象棋大师记住棋局一样。通过不断解决问题，积累经验来培养直觉。
8. 处理水平效应： - 在学习时，尽可能深入思考信息的意义和应用，而不是只是简单地记忆事实。
9. 主动学习和批判性思维： - 通过教学或解释来测试自己的理解，保持批判性思维，质疑和探究你认为自己已经了解的事物。
10. 反馈和反思： - 利用外部反馈或自我反思来识别理解中的空白，不断调整和完善自己的知识结构。

10次尝试

好便宜啊，已经拿下

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不想读了，有点困，脑袋昏昏沉沉的，休息一会儿

有点郁闷，上初中的时候看过一部韩剧《high school love on》当时觉得女主角好漂亮，又是明星，浅浅了解了下，发现她叫金赛纶，后来不看韩剧了，就没再了解过，前段时间看到她和金秀贤的合影也只是觉得有点眼熟，曾经看过她的电视剧。不想，再一次看到她，是她去世的消息。
心中无限唏嘘，好像是认识了很久却不熟悉的朋友去世了。
初中的时候，我很孤独，所以很喜欢看韩剧，什么都看，我记得当时在公交车上，我还在看这部韩剧。我觉得没人爱我，我很孤独，只能不停的追剧得到一丝温暖。韩剧陪伴了我很久
金赛纶的生命结束的太突然，但她也是受了太多苦，无法承受了吧，她自己很坚强了。
不管什么时候都要爱自己，对自己好一点，不要苛责自己，你已经很坚强，很厉害了，活着就好。

我不害怕孤独，因为我一直是在孤独中长大的，所以没关系。

我没法选择被别人爱，但可以选择爱自己。

忠于自己，去找最适合自己的生活方式，去改写命运结局，任何时候都不晚。