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这些问题给我感觉很天真幼稚,有一种没被压迫的美
一、如何避免儿童受到……影响。人是社会关系的总和。只要了解这点,就不应该问这么蠢的问题。儿童怎么可能避免得了呢?除非他不是人。只有减轻,而绝无可能避免的。
二、儿童应该不应该成为……对象。这问题也很,让人无语。奴隶主会管奴隶的孩子是儿童而不去……他吗?敌人根本不会管你是不是孩子。问这个问题是不是读书读傻了,就好像在问要不要“对等报复”一样?孔老二好歹都说“以直报怨”呢,不要搞对等报复那是压迫者最喜欢的东西,求求你读点封建社会圣人的名言吧。
三、儿童应不应该……参与者。只有这个问题值得聊。儿童当然不应该是参与者。但问题是,儿童本身就是参与者且不可避免的要成为参与者,这和他应不应该是没有任何关系。
关于这方面的儿童问题,想让儿童不去掺和这些破事,现阶段根本不可能。
放眼世界,君不见美帝菲律宾等国童工之现状?君不闻日本未成年少女淫妓之事?君不知中东非洲女童割礼之害?这类事说上三天三夜都说不完。
世界上大把儿童正在受到他的jj敌人的……,你却在这里问儿童要不要……应不应该……,是何居心啊。
内视中华,问题也很严重。细说被封。只能说比烂肯定是问题最少的。但这种事是不能比烂的。


IP属地:广西来自Android客户端1楼2025-02-18 05:42回复
    士商工农,尊卑有秩上下有序。现在好大学里已经穷人几乎绝迹了,寒门学子已经不再有,连助学金都缺少人申请。普通劳动阶级在初高中淘汰光,特别聪明的考个不入流大学的特色理工专业就很好了。


    IP属地:浙江来自Android客户端2楼2025-02-18 06:53
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      不要说人家是何居心嘛,我们本来就是想着让后人们生活在一个没有阶级矛盾的世界里。其实,真理,也很野蛮,也很任性啊。。。身为人类,只要怀有慈悲之心,就会产生慈爱之情,便会想要化身重墙,抵抗世界侵蚀的风,这本就是我们的天性。。。同志们的歌声中也常常唱着身后的大地,开满鲜花。。。
      真理是正确的,所以它有着万能性。确实有一些人,深入的了解了主义,然后却成为了更加可怕的怪物。。。人性真是很美好的东西,即便在真理面前,我也希望我能保留人性。。。
      所以说起来,即便是实用方面。童话世界,也不是完全不好的东西,它会通向正直、善良、感恩与忠诚,尤其当他们从童话世界里出来后。。。无论之后的人生是多么的残酷,他们总是能够从童年的温暖中激发出无穷的勇气。。。世界染了他们的童话,他们也染了世界。
      反之,可能会糟。。。毕竟,人们只喜欢合自己天性的部分,不喜欢全部的真理。


      IP属地:浙江来自Android客户端4楼2025-02-18 07:14
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        其实现实中就有很厉害又免费的教培工具用来打断教育资源分配不均的问题:Deepseek,但是大部分人即不会用,也不会用起来帮助别人


        IP属地:福建来自iPhone客户端5楼2025-02-18 09:01
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          啊这,儿童本身不具备jjdz应具备的素质,其价值观和世界观都尚未形成


          IP属地:江西来自Android客户端7楼2025-02-21 20:23
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            你可以看到,应该他再读一遍矛盾论的。在一个事物中,往往有许多对矛盾。其中主导着事物发展的就是主要矛盾。


            IP属地:天津来自Android客户端8楼2025-02-22 00:10
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              这只是个次要矛盾,抓着次要矛盾不放,只能当一个改良者


              IP属地:河北来自Android客户端9楼2025-02-22 00:35
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                这种人就觉得小时候不教育,长大了大吼一声,大伙就一瞬间觉悟起来jjdz了。本质还是没有意识到教育本身就是意识形态的灌输机器


                IP属地:海南来自Android客户端10楼2025-02-22 10:09
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                  额儿童和怎么办说的工人一样,压根不可能自发产生康米意识,只能靠先锋队灌输,盯着儿童没有意义


                  IP属地:广东来自Android客户端12楼2025-02-27 11:38
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