说实话在人工智能时代我认为scratch应该是能显示其价值的，因为ai时代注重的是程序员的想法而非技术。我小学三年级开始接触sc，目前大一期末交的c语言作业分数比那些明显ai创作的同学分数高很多，也用scratch花了5天就做出了国外大佬用Godot敲了一个月的程序（虽然我是被骗没有人做这个程序我才做的），sc的低门槛真的是ai时代发掘创新人才的重要组成啊。
然而sc似乎随着少儿编程热的褪去而消逝了，没想到这几年那么多sc社区关闭啊，我接触那么多同学也没有一个玩sc的。
唉，我最终也是与本校的计算机专业差了几分，阴差阳错与从小热爱的编程成为了陌路人，所有的回忆都会被埋进sc的坟墓里吧。
想起来小学对微机课的期盼与在五六年级得知不再有微机课时的痛苦了。
scratch
然而sc似乎随着少儿编程热的褪去而消逝了，没想到这几年那么多sc社区关闭啊，我接触那么多同学也没有一个玩sc的。
唉，我最终也是与本校的计算机专业差了几分，阴差阳错与从小热爱的编程成为了陌路人，所有的回忆都会被埋进sc的坟墓里吧。
想起来小学对微机课的期盼与在五六年级得知不再有微机课时的痛苦了。
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