山东农大党委副书记、校长冷畅俭：
全省教育工作会议的召开，充分体现了省委、省政府推动教育事业高质量发展的坚强决心，为加快推进教育强省建设添注了强劲发展动力，为今后一段时期推进山东教育高质量发展指明了方向。山东农大将认真学习贯彻全国和全省教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当，锚定教育强国、农业强国建设目标任务，扎根齐鲁大地，以更高要求践行立德树人、强农兴农的责任担当，全力以赴建设一流农业大学。
2025年，山东农业大学将以国家战略需求为牵引，统筹落实教育科技人才体制机制一体改革部署要求，围绕在省属高校中率先实现国家一流学科突破目标，依托省一流学科建设“811”项目，加快高质量教育体系建设，加快培育发展农业新质生产力，全面提升服务山东高质量发展能力。聚焦“十个新优势”，高标准推进玉米、大豆、鲁西黄牛产业研究院和盐碱地综合利用研究生创新学院建设，围绕粮食安全、低碳农业等领域开展社会合作和科研攻关。完善“产区选题—产区实施—产区汇报”的毕业论文设计和考核模式，将立德树人的“软目标”变成教育教学的“硬指标”，把课堂学习的“纯理论”变为强农兴农的“真本领”，全力打好国家一流学科攻坚战，以实际行动为奋力谱写中国式现代化山东篇章提供有力支撑、作出更大贡献。
山东师范大学党委书记冯继康：
全省教育工作会议全方位总结了2024年山东省教育事业发展成就，并对2025年全省教育重点工作作出系统安排部署，吹响了加快建设教育强省的奋进号角，令人备受鼓舞、倍感振奋，同时也深感使命在肩、责任千钧。学校将深入学习贯彻大会精神，以深化改革创新为动力，扎实推进新时代立德树人工程，锚定“走在前、挑大梁”，抢抓机遇、乘势而上、团结奋斗，聚力实现“冲一流”目标，为奋力谱写中国式现代化山东篇章作出新的更大贡献。
山东师范大学将对标对表2025年全省教育工作重点任务，以钉钉子精神狠抓落实，把贯彻落实会议精神转化为建设一流师范大学的生动实践。一是坚持和加强党的全面领导，以高质量党建引领高质量发展。二是落细落实立德树人根本任务，深化教育评价改革，全力打造师范教育与人才培养的山师样板，为党和国家培养更多德才兼备的栋梁之才。三是以“一流学科冲刺年”为工作主题，纵深推进学科特区和学科群建设，建好建强3个“811”学科，加快实现省属高校“双一流”突破。四是以教育家精神为引领，打造高素质专业化教师队伍，切实把人才优势转化为创新和发展优势。五是扎实推进教育科技人才一体化改革，持续推动校地合作和产学研协同创新，全力答好“教育强省、山师何为”的时代课题。
山东科技大学党委书记王君松：
全省教育工作会议锚定教育强国建设目标，系统擘画了全省教育高质量发展的实践路径，政治站位高、改革导向明、创新举措实，特别是会议提出的“811”学科攻坚、本科教育筑基、创新创业赋能等行动部署，为高校高质量发展注入了强劲动能。我们将坚决贯彻会议精神，落实立德树人根本任务，统筹推进教育科技人才一体改革，以“追求卓越、只争朝夕，勇担使命、争创一流”的实干担当为教育强省建设贡献“山科力量”。
2025年，山东科技大学将锚定“双一流”建设，实施三大攻坚行动：一是聚焦一流学科攻坚，打造“冲一流”硬核支撑。全力推进“811”项目，加快构建“安全引领、行业特色、信息支撑”一流学科建设体系，高标准建好全国重点实验室等高能级科研平台，强化“雁阵式”人才梯队建设，深入实施“揭榜挂帅”项目，力争在国家科技奖励、重大原创性成果等方面实现新突破。二是深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。加大一流本科专业建设力度，强化基础学科拔尖人才和行业领军人才培养，深化创新创业教育改革，探索“理论教学+工程实训+科研反哺”三位一体培养模式，加强“工程师小队”等育人品牌建设，构建有组织人才培养“山科模式”。三是强化校地协同创新，深度服务区域发展。落实“四个一”深度对接机制，深化政校行企合作，建设学校半径“2公里创新生态圈”和“5公里产业集聚圈”，打造济青联动发展智库等高质量智库矩阵，持续提升服务经济社会发展能级。
全省教育工作会议的召开，充分体现了省委、省政府推动教育事业高质量发展的坚强决心，为加快推进教育强省建设添注了强劲发展动力，为今后一段时期推进山东教育高质量发展指明了方向。山东农大将认真学习贯彻全国和全省教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当，锚定教育强国、农业强国建设目标任务，扎根齐鲁大地，以更高要求践行立德树人、强农兴农的责任担当，全力以赴建设一流农业大学。
2025年，山东农业大学将以国家战略需求为牵引，统筹落实教育科技人才体制机制一体改革部署要求，围绕在省属高校中率先实现国家一流学科突破目标，依托省一流学科建设“811”项目，加快高质量教育体系建设，加快培育发展农业新质生产力，全面提升服务山东高质量发展能力。聚焦“十个新优势”，高标准推进玉米、大豆、鲁西黄牛产业研究院和盐碱地综合利用研究生创新学院建设，围绕粮食安全、低碳农业等领域开展社会合作和科研攻关。完善“产区选题—产区实施—产区汇报”的毕业论文设计和考核模式，将立德树人的“软目标”变成教育教学的“硬指标”，把课堂学习的“纯理论”变为强农兴农的“真本领”，全力打好国家一流学科攻坚战，以实际行动为奋力谱写中国式现代化山东篇章提供有力支撑、作出更大贡献。
山东师范大学党委书记冯继康：
全省教育工作会议全方位总结了2024年山东省教育事业发展成就，并对2025年全省教育重点工作作出系统安排部署，吹响了加快建设教育强省的奋进号角，令人备受鼓舞、倍感振奋，同时也深感使命在肩、责任千钧。学校将深入学习贯彻大会精神，以深化改革创新为动力，扎实推进新时代立德树人工程，锚定“走在前、挑大梁”，抢抓机遇、乘势而上、团结奋斗，聚力实现“冲一流”目标，为奋力谱写中国式现代化山东篇章作出新的更大贡献。
山东师范大学将对标对表2025年全省教育工作重点任务，以钉钉子精神狠抓落实，把贯彻落实会议精神转化为建设一流师范大学的生动实践。一是坚持和加强党的全面领导，以高质量党建引领高质量发展。二是落细落实立德树人根本任务，深化教育评价改革，全力打造师范教育与人才培养的山师样板，为党和国家培养更多德才兼备的栋梁之才。三是以“一流学科冲刺年”为工作主题，纵深推进学科特区和学科群建设，建好建强3个“811”学科，加快实现省属高校“双一流”突破。四是以教育家精神为引领，打造高素质专业化教师队伍，切实把人才优势转化为创新和发展优势。五是扎实推进教育科技人才一体化改革，持续推动校地合作和产学研协同创新，全力答好“教育强省、山师何为”的时代课题。
山东科技大学党委书记王君松：
全省教育工作会议锚定教育强国建设目标，系统擘画了全省教育高质量发展的实践路径，政治站位高、改革导向明、创新举措实，特别是会议提出的“811”学科攻坚、本科教育筑基、创新创业赋能等行动部署，为高校高质量发展注入了强劲动能。我们将坚决贯彻会议精神，落实立德树人根本任务，统筹推进教育科技人才一体改革，以“追求卓越、只争朝夕，勇担使命、争创一流”的实干担当为教育强省建设贡献“山科力量”。
2025年，山东科技大学将锚定“双一流”建设，实施三大攻坚行动：一是聚焦一流学科攻坚，打造“冲一流”硬核支撑。全力推进“811”项目，加快构建“安全引领、行业特色、信息支撑”一流学科建设体系，高标准建好全国重点实验室等高能级科研平台，强化“雁阵式”人才梯队建设，深入实施“揭榜挂帅”项目，力争在国家科技奖励、重大原创性成果等方面实现新突破。二是深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。加大一流本科专业建设力度，强化基础学科拔尖人才和行业领军人才培养，深化创新创业教育改革，探索“理论教学+工程实训+科研反哺”三位一体培养模式，加强“工程师小队”等育人品牌建设，构建有组织人才培养“山科模式”。三是强化校地协同创新，深度服务区域发展。落实“四个一”深度对接机制，深化政校行企合作，建设学校半径“2公里创新生态圈”和“5公里产业集聚圈”，打造济青联动发展智库等高质量智库矩阵，持续提升服务经济社会发展能级。
