黑龙江大学学生吕瑛、现大连市某法院法官的学位论文《乡土社会秩序建构中的国家法权威》》，多处抄袭/造假、观点反动、逻辑荒谬，重大错误数百处，达不到毕业水准。吕瑛法官甚至说，法官依法办案是毫无意义的、法律面前不应当人人平等而应当有“优位意识”！这竟然是当代中国法官的风采！
论文部分错谬示例如下：
1.虚假创新：声称有创新点(P5)，文章最后一句话自己承认该创新点抄袭于他人(P68)。研究没有创新，单此一条，就不应该授予研究生学位。
2.反动观点：☆☆反对依法治国，声称《在农村，法官严格按法律规定办案是毫无意义的》P65. 恐怖！这是法学院学生？
3.虚假翻译：4页中文翻译为英文，竟然只有只有一段话。(摘要P5)
4.虚构事实：竟然声称《古希腊是封建社会》“希腊文明是封建社会发展中的奇迹”。（P7）
5.虚构事实：竟然声称《罗马俘虏是平民阶层》。P10. 这智商也太低了吧
6.虚构事实：竟然声称《农奴/农民和逃亡者是资产阶级》。P15. 这是公然歪曲事实的反动观点。
7.虚构数据：声称《2004年中国3/4人口在农村(为了凸显文章重要) 》，实际不到57%(P1)。
8.反动观点：声称《做人问心无愧，是“拒斥法律”》P27.
9.反动观点：声称《村长用人情和面子“吓唬”老赖，讲人情是恫吓！》P29
10.反动观点：声称《为民请命(大善)是裹挟民众(大恶)》，P52.
11.虚假文献：声称《只参考边缘性研究，忽视关键重要文献》(P5)
12.虚构事实：声称村长带法官坐“土炕”收债款，会使法律面目全非。P31
13.虚假引用：文章引用一句话，罗列参考文献几十页。(如P10、P11)
14.大片抄袭：对他人文章连《参考文献》都抄袭，伪装成写文章时引经据典的假象。(P12)
15.反动言论：声称中国开展了《思想驾御运动》，实际上中国从未操控人的思想。P39
16.反动言论：国家忽略农民需要，进行“教育立法”P43
17.反动言论：☆☆反对法律面前人人平等，主张对部分人要有优位意识！P44
18.精神分裂：《清末开始建设民族国家P37》VS 《民族国家建设已逾半个世纪P20》，小学生数学不及格？
19.精神分裂：《案例：农村建神庙是为了跟国家权力沟通》P41，文章变成恐怖小说。
20.精神分裂：《乡土社会一文的创新之处，是采用了市民社会的理论框架》P66。
21.精神分裂：案例--民国时期水族罚款三千文，证明了新中国的村委会侵蚀国家法权威
22.精神分裂：《罗马法是罗马最辉煌的历史遗产,P9》VS《城市是罗马唯一的历史遗产P15》
23.精神分裂：《放松管制导致多元秩序 P41》VS《强化管制导致多元秩序P43》
24.精神分裂：《国家法是萎缩的、民间法盛行P80》VS《民间法依然在国家阴影之下P80》
25.精神分裂：《核心案例分析：村支书代表乡土社会P29》VS《村支书是正式权威，根本不是乡土社会的代表》P42
论文部分错谬示例如下：
1.虚假创新：声称有创新点(P5)，文章最后一句话自己承认该创新点抄袭于他人(P68)。研究没有创新，单此一条，就不应该授予研究生学位。
2.反动观点：☆☆反对依法治国，声称《在农村，法官严格按法律规定办案是毫无意义的》P65. 恐怖！这是法学院学生？
3.虚假翻译：4页中文翻译为英文，竟然只有只有一段话。(摘要P5)
4.虚构事实：竟然声称《古希腊是封建社会》“希腊文明是封建社会发展中的奇迹”。（P7）
5.虚构事实：竟然声称《罗马俘虏是平民阶层》。P10. 这智商也太低了吧
6.虚构事实：竟然声称《农奴/农民和逃亡者是资产阶级》。P15. 这是公然歪曲事实的反动观点。
7.虚构数据：声称《2004年中国3/4人口在农村(为了凸显文章重要) 》，实际不到57%(P1)。
8.反动观点：声称《做人问心无愧，是“拒斥法律”》P27.
9.反动观点：声称《村长用人情和面子“吓唬”老赖，讲人情是恫吓！》P29
10.反动观点：声称《为民请命(大善)是裹挟民众(大恶)》，P52.
11.虚假文献：声称《只参考边缘性研究，忽视关键重要文献》(P5)
12.虚构事实：声称村长带法官坐“土炕”收债款，会使法律面目全非。P31
13.虚假引用：文章引用一句话，罗列参考文献几十页。(如P10、P11)
14.大片抄袭：对他人文章连《参考文献》都抄袭，伪装成写文章时引经据典的假象。(P12)
15.反动言论：声称中国开展了《思想驾御运动》，实际上中国从未操控人的思想。P39
16.反动言论：国家忽略农民需要，进行“教育立法”P43
17.反动言论：☆☆反对法律面前人人平等，主张对部分人要有优位意识！P44
18.精神分裂：《清末开始建设民族国家P37》VS 《民族国家建设已逾半个世纪P20》，小学生数学不及格？
19.精神分裂：《案例：农村建神庙是为了跟国家权力沟通》P41，文章变成恐怖小说。
20.精神分裂：《乡土社会一文的创新之处，是采用了市民社会的理论框架》P66。
21.精神分裂：案例--民国时期水族罚款三千文，证明了新中国的村委会侵蚀国家法权威
22.精神分裂：《罗马法是罗马最辉煌的历史遗产,P9》VS《城市是罗马唯一的历史遗产P15》
23.精神分裂：《放松管制导致多元秩序 P41》VS《强化管制导致多元秩序P43》
24.精神分裂：《国家法是萎缩的、民间法盛行P80》VS《民间法依然在国家阴影之下P80》
25.精神分裂：《核心案例分析：村支书代表乡土社会P29》VS《村支书是正式权威，根本不是乡土社会的代表》P42
