首先排除掉所谓的编剧大手干涉,单纯从默苍离这个角色本身的思想出发。解释这个问题。
众所周知,教授是金光经典的战五渣,有止戈流都会被小空擦一下掉血—相比于俏如来连战几战还能够杀玄之玄。剧中教授出手的次数可以说是屈指可数。(可能术法很厉害,但剧中没有明确表明所以这里只提一嘴)而教授武力值那么低,我个人认为是他有意而为。
首先,无论是戏里戏外,武力是能够和权力挂钩的。倒不如说武力算是权力的一种外在表现。一个人武力值多高,他就能够威慑多少人,能够指挥多少人。比如说元邪皇复生之后一统魔界。核心原因就是他天下无敌。你打不过他只能投降。所以说,武力值是≈权力的。
只有论证清楚上面这一点,才能讲清楚教授对于武力值的态度—和对权力是一样的。
参照图1图2图3,教授本身是明白权力的双面性的,用的好了就是事半功倍。用的不好就把自己给搭进去,“智者”变“愚夫”。进而谨慎对待权力。
教授不是害怕权力,他训诫俏如来时说“你要习惯不再掌握权利的感觉”,然而下一句话便是“那你更该学会如何掌握权力”。
教授对权力的看法是:需之则来,不用则弃。是一个快捷而又高效的工具。像是为了能够推动铸心局直接夺了徒弟的权,也能毫无保留的应下北竞王的所有指控,成为众矢之的。也难怪,抱着这种想法的教授是很难被权力给侵蚀的。教授压根就没有给权力侵蚀他的时间。
但问题是,权钱既能够通过权术智谋快速取得,也能够说扔就扔。来去方便。力量却不是这样召之即来的东西。
像南宫恨说:“一个人苦修几十载方得一身修为。”而且要废掉武功,穿筋断脉。又是会非死即残,就算是传功,指不定也要虚上个一两年。可能对于教授这种人来说武力始终不如权力灵活,所以,教授宁愿把自己智力点满也不愿意去花点时间习武。
而且如果教授有一定武力值的话,虽然能够在短时间内减少一定的伤亡。但教授也很难保证自己不会滥用武力—即便说自己使用武力是为了减少更多的伤亡。
但是我们都知道教授的想法是:就算是两害相权取其轻,也不给自己用这个理由脱罪。琉璃树上的一串串琉璃就是教授对于自身道路的坚持(现实中参考大取篇章)。教授的功利主义和西方那套功利主义有着本源上面的区别。这也是教授痛苦的根由。
如果教授拥有一定武力值那么在战略选择上就明显会存在着“我为什么不选择武力这个最优解”的左右脑互搏之中。要是选择了使用武力,久而久之,又难免会对武力产生依赖。最终被武力掌控。变成另类的玄之玄;但你要是不用武力吧—那好像你学了武力和没学又没有太大区别。又不符合教授“不干多余事”的风格。与其陷入这种没有太大意义的内耗之中,倒不如少习武,专心学智。保留一个二流剑法的止戈流就行。









众所周知,教授是金光经典的战五渣,有止戈流都会被小空擦一下掉血—相比于俏如来连战几战还能够杀玄之玄。剧中教授出手的次数可以说是屈指可数。(可能术法很厉害,但剧中没有明确表明所以这里只提一嘴)而教授武力值那么低,我个人认为是他有意而为。
首先,无论是戏里戏外,武力是能够和权力挂钩的。倒不如说武力算是权力的一种外在表现。一个人武力值多高,他就能够威慑多少人,能够指挥多少人。比如说元邪皇复生之后一统魔界。核心原因就是他天下无敌。你打不过他只能投降。所以说,武力值是≈权力的。
只有论证清楚上面这一点,才能讲清楚教授对于武力值的态度—和对权力是一样的。
参照图1图2图3,教授本身是明白权力的双面性的,用的好了就是事半功倍。用的不好就把自己给搭进去,“智者”变“愚夫”。进而谨慎对待权力。
教授不是害怕权力,他训诫俏如来时说“你要习惯不再掌握权利的感觉”,然而下一句话便是“那你更该学会如何掌握权力”。
教授对权力的看法是:需之则来,不用则弃。是一个快捷而又高效的工具。像是为了能够推动铸心局直接夺了徒弟的权,也能毫无保留的应下北竞王的所有指控,成为众矢之的。也难怪,抱着这种想法的教授是很难被权力给侵蚀的。教授压根就没有给权力侵蚀他的时间。
但问题是,权钱既能够通过权术智谋快速取得,也能够说扔就扔。来去方便。力量却不是这样召之即来的东西。
像南宫恨说:“一个人苦修几十载方得一身修为。”而且要废掉武功,穿筋断脉。又是会非死即残,就算是传功,指不定也要虚上个一两年。可能对于教授这种人来说武力始终不如权力灵活,所以,教授宁愿把自己智力点满也不愿意去花点时间习武。
而且如果教授有一定武力值的话,虽然能够在短时间内减少一定的伤亡。但教授也很难保证自己不会滥用武力—即便说自己使用武力是为了减少更多的伤亡。
但是我们都知道教授的想法是:就算是两害相权取其轻,也不给自己用这个理由脱罪。琉璃树上的一串串琉璃就是教授对于自身道路的坚持(现实中参考大取篇章)。教授的功利主义和西方那套功利主义有着本源上面的区别。这也是教授痛苦的根由。
如果教授拥有一定武力值那么在战略选择上就明显会存在着“我为什么不选择武力这个最优解”的左右脑互搏之中。要是选择了使用武力,久而久之,又难免会对武力产生依赖。最终被武力掌控。变成另类的玄之玄;但你要是不用武力吧—那好像你学了武力和没学又没有太大区别。又不符合教授“不干多余事”的风格。与其陷入这种没有太大意义的内耗之中,倒不如少习武,专心学智。保留一个二流剑法的止戈流就行。








