我是这个社团的唯一一个编剧，然后因为这个社团是马院院长建的，所以主写红色剧本。一开始还以为什么都排呢，进来才发现基本只排zz和红色

然后去年寒假之前要过一次毛相关的稿，说是要马院要搞活动，结果那次写了没用，好像连看都没看就突然改成了诗歌朗诵。那次也是挺生气的，因为要的时间很紧，还剩一天写完了又被社长打回来重写，那周末什么都没干光在电脑前赶稿了

然后我进社团之后写的稿指导教师好像连看都没看就换七换八的，写了三篇压根没用过。这些都是前戏，辛辛苦苦构思好了写出来用都不用甚至看都不看也就拉倒了，说回上周

上上周社长突然找我要一篇伟大实践的稿，说五月底之前要拍。我看排练时间也不怎么充裕，寻思早写完早拉倒，上周日把稿交了，这次没重写也没什么问题

然后今天晚自习安排社团实践课。指导教师把我毛的那篇拿出来问我是不是原创的，我寻思原创那肯定啊，没抄没问ai，史实都是自己找的，抗美援朝而已。结果她打开问我为什么这句话是史实？然后我懵了，寻思什么啊？原创肯定是原创，然后就说是原创。她又问这句话是毛原话说的，是你自己编剧本的时候想到的？到这时我才听明白什么意思，但已经有些晚了，于是摁着头皮说反正这是我想到的解释都懒得跟她解释了合着史实改编的题材不让用原句，用了原句等于非原创抄袭是吧

更难绷的是指导教师下一句就说作品要贴合实际，站在大学生的角度去构思，因为我们不能揣测大人物想的什么我用原句是抄袭，不用原句你还不乐意当时听完释怀了
然后呢？这指导教师说要贴合实际嘛，自己定了个题材，大学生反腐。我一听更难绷了，小题材有小题材的写法，大题材有大题材的构思，最怕的就是明明是个小题材非要升华到大题材的水准，然后这教师废话说了半天，大概就是说自己带的学生拍出来的微电影多么好。然而我看了她说的那部，大学生村官的矛盾冲突写的是开会拍桌而起反对领导PUA自己睡觉不干活，于是摆烂打游戏这还是大学生吗？

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