回复：2015.考研奋斗贴！

7.25考研倒计时162天，果然购物是减压的好办法（妈妈说，天天都木有怎么学习的人，还要减压！）收了好多快递之后心情变的很好。
任务:1.上午40单词+做讲义数学
2.下午听一节逻辑网课+单词＊40
3.晚上:精读英语阅读2篇

有想要合买视频的吗？楼楼打算买某宝的五科视频，可以再授权两个人~一个人90~

7.25/161天~早安！起来的时候突然有一种我也要努力一次让爸爸妈妈能为我骄傲一次！不是每次人家问孩子在哪个学校？学什么？的好尴尬的表情。。。今天又是周六，一周真快！今天主要是复习这一周的单词，再听一节老蒋的基础课~做正反面5页的数学讲义

想问下楼主用的什么资料 应该按什么顺序复习呀

7.27/160天！下午都快过去了，最终买了视频课，一直在下视频下资料。。视频还真多呀！明天又得去上数学课⊙﹏⊙我为什么没早点买呢？！

去上了一天课，中间忍不住玩手机错过了几个知识点。。。悔过中~把明天的题做完。然后早点睡觉。。。今天下午差点困死。。

走神完全停不下来⊙﹏⊙

哦哦，是在学校报的吧，上多长时间课？多少钱，我突然想报班了，哎，不知道还来得及不

7.30/157天。天天光骑车上下课就快累成狗了。。。缺乏锻炼啊~都没精神听课了。公交又不直达真纠结。有的时候很多题代数进去就行啦，真不知道为什么老师要讲那么麻烦的方法

7.31/156天。这个教室的空调简直不能行了。一身一身的汗，跟洗澡似的〒_〒倒数第二天数学！今天不能走神了！

lingu = language 语言
linguist
〔 lingu 语言，-ist 表示人 〕语言学者
linguistic
〔 见上，-ic …的 〕语言学的，语言的
linguistics
〔 见上，-ics 名词后缀，…学 〕语言学
bilingual
〔 bi- 两，lingu 语言，-al …的 〕两种语言的
bilingualist
〔 见上，-ist 表示人 〕通晓两种语言者
bilingualism
〔 见上，-ism 表示行为或状况 〕通晓两种语言，用两种语言
trilingual
〔 tri- 三，lingu 语言，-al …的 〕三种语言的
multilingual
〔 multi- 多，lingu 语言，-al …的 〕多种语言的，懂（或用）多种语言的
collingual
〔 col- 同，lingu- 语言， -al …的 〕（用）同一种语言的
Linguaphone
〔 lingu 语言，-a- ，phon 声音 〕灵格风（一种运用唱片进行的口语训练）