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早教:启蒙儿童还得科学化选择,成就智能儿童

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现在越来越多的年轻父母,不知道怎么来教育孩子,或者陪孩子。有很多上班族的父母,基本上一上班,就把孩子交给老人们带,当发现问题时孩子可能已经出现了很多问题。我身边就有很多例子,一个三四岁的孩子,长得很帅,但由于父母都是医生,在生活方面过于洁癖了,导致孩子从来都不去,触碰脏的乱的东西,以至于孩子特别喜欢去,翻垃圾桶里的东西,一会看不到,他就要去看一看里面有什么。并且现在连一句完整的话都说不出,妈妈和爸爸开始着急了,但是又找不到方法。去专业的医院检查,什么都发育的很正常,这让爸爸妈妈更不知所措了!随着机缘巧合,他的父母开始咨询起早教,早教的老师把爸爸妈妈的疑虑都解决了。当然也是抱着试试看的态度,就开始上课了。
首先他属于感觉统合失调,那什么是感觉统合呢?……我们每个人身上都有各式各样的感觉接收器,负责接收外界讯息,以便立即将周围环境的信息,输入到我们的脑部,脑部会再将接受到的讯息分析与整理的过程,最后再发号施令,决定当下该做何种方法才是最适当,这整个过程就是所谓的感觉统合!那么对应下你或者孩子有没有感觉统合失调的表现。a.好动不安,注意力不集中。b.看似聪明,却胆小不敢表现。c.跌倒或者撞墙,笨手笨脚,容易受挫,缺乏自信。d.固执,脾气暴躁。e.粘人,偏食,餐饮习惯不佳。g.怕别人碰触身体,容易吵架。h.眼睛容易酸,讨厌阅读。i.毫无原因惧怕某些科学,心理障碍多。j.自言自语,无法和人沟通。k.咬手指或无法戒除奶嘴。l.写字无法在框内,笔划经常颠倒。m.发音不佳,语言发展缓慢。n.坐立不安,姿态不良,无法安静。o.喜欢爬高,却不敢走平衡木。p.爱旋转游戏,过久而不会眩晕。
以上就是列举的感统失调的主要表现。那很多人会问,怎么训练或者缓解呢?首先在感觉统合治疗理论上,加以游戏的形式让孩子参与。在训练前,首先要诊断孩子感统失调和智力发展水平,然后制定训练课程。一般训练需要经过3-6个月的训练,就可以取得明显的效果,孩子到学习成绩,逻辑推理能力,记忆能力,运动协调能力,人际关系,餐饮和情绪等方面都会有令人满意的提高和改善,同时儿童的智力水平可以得到不同程度的提高。感觉统合训练,是一个漫长,不是一时半会儿,就可以看到效果的,所以家长们一定不要着急……
那么多大的孩子可以上早教呢?一般在宝宝三个月后就可以去上早教课了,稍微小点的宝宝,刚开始会做视觉追踪,和抚触操多一点,但是随着孩子慢慢的长大,课程的不同,逐渐的让宝宝来适应环境,有规则意识,包括大一点准备入园的宝宝,在不同程度上,都会有心理和身体的准备。
那么怎么选择早教呢,首先要看课程,课程是否是按每个月领段,发展的不同来设计的,还是只是单一的蒙氏训练,然后看课程的目的,是否符合这个月领段。其次,要看老师的专业程度和设施,只要内容是好的,就可以为宝宝选择了……


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