我校基础医学部第一届 “丹青”手绘病理学图片作品展圆满落幕
大庆医学高等专科学校今天
为了将美育融入病理学教学过程,将枯燥的病理学知识以生动的绘画方式进行展示,让医学生进一步感受医学的艺术之美,自6月初开始,我校基础医学部病理与病理生理学教研室在2018级临床医学专业学生中开展了“丹青”手绘病理学图片作品征集活动,共有 168名学生参加了此次活动。

此次活动从方案制定,到学生准备作品,再到收集、整理及评选作品,共历时三周左右,收到上交作品近260余幅。6月13日,在基础医学部三楼会议室,由系部领导和各教研室主任组成的评委小组,对上交作品进行了认真的评选打分。最终评选出特等奖2名,一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名和最佳创意奖5名。同时对获奖学生进行了表彰和奖励,以兹鼓励学生们认真创作,学习病理学知识的积极性。

为了将优秀学生作品与全校师生共同分享,病理与病理生理学教研室的老师们将获奖作品张贴在学校活动展板上,在图书馆一楼大厅进行了展出,受到了全校师生的一致好评。

评选结束后,为了将学生作品进行有效保存,病理与病理生理学教研室主任梁春红老师创新工作思维,将所有学生手绘作品逐一扫描成电子版图片,同时注明获奖人员的班级、姓名、获奖等级,并进行彩色打印,装订成册,形成了规范的教学成果。

本届手绘病理学图片作品展征集活动的成功举办,不仅增加了学生们学习病理学的兴趣与乐趣,同时也加深了学生们对抽象的病理学知识的理解和记忆。







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为了将美育融入病理学教学过程,将枯燥的病理学知识以生动的绘画方式进行展示,让医学生进一步感受医学的艺术之美,自6月初开始,我校基础医学部病理与病理生理学教研室在2018级临床医学专业学生中开展了“丹青”手绘病理学图片作品征集活动,共有 168名学生参加了此次活动。

此次活动从方案制定,到学生准备作品,再到收集、整理及评选作品,共历时三周左右,收到上交作品近260余幅。6月13日,在基础医学部三楼会议室,由系部领导和各教研室主任组成的评委小组,对上交作品进行了认真的评选打分。最终评选出特等奖2名,一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名和最佳创意奖5名。同时对获奖学生进行了表彰和奖励,以兹鼓励学生们认真创作,学习病理学知识的积极性。

为了将优秀学生作品与全校师生共同分享,病理与病理生理学教研室的老师们将获奖作品张贴在学校活动展板上,在图书馆一楼大厅进行了展出,受到了全校师生的一致好评。

评选结束后,为了将学生作品进行有效保存,病理与病理生理学教研室主任梁春红老师创新工作思维,将所有学生手绘作品逐一扫描成电子版图片,同时注明获奖人员的班级、姓名、获奖等级,并进行彩色打印,装订成册,形成了规范的教学成果。

本届手绘病理学图片作品展征集活动的成功举办,不仅增加了学生们学习病理学的兴趣与乐趣,同时也加深了学生们对抽象的病理学知识的理解和记忆。






