数学： 个人经验：上课除了认真听老师讲课以外还要记得下来多巩固，多积累，要去做一些有代表性的题目，比如往年的成都一二三诊真题，绵阳的一二三诊真题，或者是成都479高中，绵阳中学这些强势学校自己编的题，做题时一定要多想，不要一拿着个不会的题目就立马去问老师或同学，就算你真的不会，你也要先自己多想想，然后再请别人讲，弄懂后如果有必要的话你一定要准备个纠错本把原题抄上，最好再写下自己的错误的思路以及正确的思路加感想，做题要做精而不是多做，我非常不赞同搞题海，因为你的时间本身就不多，每次老师布置的作业自己要主动完成，不会做也要熟读下题干，待第二天老师评讲的时候你才不会云里雾里，还有一定要虚心听别人的意见啊，倘若老师正在讲一道你会做的题，你也要认真听讲，因为你解题的方法有可能和老师的不一样，多积累一种方法对以后解题总是有帮助的，还有，要多积累一些数型结合的解题方法，学会作图解题，我们老师曾说一个人要是学会了作图解题的话，那么这个人数学成绩一定不会差，整理好自己每一次考试的试卷，不要因为某一次考试分数太低就直接扔了什么的，这些都是不成熟的表现，最好按时间先后用固体胶粘好试卷，没事的时候再看看自己以前的错题，不要当时弄懂了，不久就忘了，那样还不如不学呢，平时做题时最好找个安静的环境做，不要和同学讨论，讨论出来的东西永远不能锻炼人的解题思维，记住，解题时思维一定要独立，还有平时不要做高难度的题，奥赛级别的题可以直接PASS，合理安排自己的时间，不要因为自己花了一个小时做出来了一个很难的填空题而觉得很炫，回归教材，重基础，补漏洞才是关键，平时一定要养成规范答题的良好习惯，哪怕是很简单的题也要写完正确步骤！早自习不要只限于读语文背单词，把数学书拿出来看看读读也是很有必要的，还有最重要的一点，就是在上课时自己一定要保持像贼帅在六吧那样活跃的状态，踊跃发言，不要怕回答错了，跟着老师吼呗，这样有利于上课注意力集中，平时多积累一些老师介绍的结论，我记得我们老师以前给我们介绍了拉隔浪日中值定理，但是没有给我们证明，原因是那定理是高等数学才学的，中学知识不好证明，虽然让我记没有证明的东西我心里不是很舒服，但我还是记下了，在后来解题的过程中的确方便了许多，还有什么罗比达法则什么的我们老师都介绍过的，我好像都记下了，呵呵。还有高三时你应该会定购招生考试报，那个东西你可以好好看看，有些上面还有一些试题什么的，你也可以做下，那些题都是经典，不要浪费资源。
复习策略：1。其它科目相比数学最具有独立性的，各大版块之间联系不是很紧密，一个版块学习得好与差并不影响其他版块的复习，比如函数和立体几何之间根本就没有联系，所以对一些同学来说数学成绩的波动性较大，每次考试的成绩相差30分也不足为奇，所以我觉得在复习过程中可能把知识整理成一个完整的体系比较好吧，各版块之间注意分类，每一类型都针对自身做一些有代表性的题，由浅入深，但千万不要做怪题，难度太大的题【除非你要考北大清华】，做题不要紧紧是为了做题，不要会了这道题就不管了，要在该题的出发点或是突破点上学会延伸，学会变通，学会总结，对于一些偏数学这一科的同学一定不要丢掉数学，不要认为数学难补起来就很困难，前面说道了数学的各版块具有独立性，所以认真补习数学在短时间内应该就可以见到效果，对于一般只能考到50以下的学生，我建议你多掌握一些基本方法把数学补到80分（总分150）就可以了，把更多的时间花在你的优势科目上，学数学不要死记硬背，数学是重理解的科目，当你真正理解了某些定理或法则，相信你就已经记住了，还有在复习数学的过程中一定不要脱离课本，据我所知高考命题专家出题时就只带了一本教材，只不过是在教材上慢慢延伸，2.合理分解自己的目标分数，比如我这次考试的目标是120，那你就要想这120分是怎么组成的，一般说来是55+12+53=120，然后针对自己那些方面还没达到那一部分的分数，然后进行专项复习，比如你的目标是120但只考了105，原因是你大题方面没有达到53分，那你就要看看你前四个大题是怎么失分的了，为什么会失分是自己答题不规范？还是自己粗心大意？还是自己根本就没有掌握？下来一定要好好反省，总结或是补救，把有代表性的错题抄在你的小纠错本上，过几天再认真做一次，一直做到一看见这类题脑海里便跳出来很多种解题方法供自己选择为止，同时建议在复习过程中一定要用好学校发的参考书，不建议自己去买各种各样的参考书，不要把自己的思维打乱了，不同的参考书有不同的复习策略，书用多了会让你迷路的；要买就买些各地出的套题来做，做的时候一定要定时，不要花三天时间来做一套卷子结果考了130觉得很不错，告诉你，考了130只是表象，因为你花了别人很多倍的时间，在短时间你不一定考得过只花两小时考了100分的人，你不紧要掌握方法还要训练解题速度，当然我说的这些都是在条件允许的情况下才能完成的，在复习的同时一定要跟着老师的节拍走，千万不要脱离老师的步伐啊，你可以按照你的策略复习，但是一定要保证是在完成了老师布置的任务的前提下，老师就是老了的师傅，师傅过的桥肯定比你走的路还多，这些都是老掉牙的话了，老师知道哪些重要哪些不重要，当然老师教学的方法是针对大部分同学的，不一定适合你，所以你这时候就要努力去适应他了，你最好提前完成他布置的作业，然后让他给你改一下，等他在教室评讲的时候你再听他讲一遍，那样效果会好一些，还有你一定要经常看一些你们已经复习过了的题，和遗忘作斗争。
复习策略：1。其它科目相比数学最具有独立性的，各大版块之间联系不是很紧密，一个版块学习得好与差并不影响其他版块的复习，比如函数和立体几何之间根本就没有联系，所以对一些同学来说数学成绩的波动性较大，每次考试的成绩相差30分也不足为奇，所以我觉得在复习过程中可能把知识整理成一个完整的体系比较好吧，各版块之间注意分类，每一类型都针对自身做一些有代表性的题，由浅入深，但千万不要做怪题，难度太大的题【除非你要考北大清华】，做题不要紧紧是为了做题，不要会了这道题就不管了，要在该题的出发点或是突破点上学会延伸，学会变通，学会总结，对于一些偏数学这一科的同学一定不要丢掉数学，不要认为数学难补起来就很困难，前面说道了数学的各版块具有独立性，所以认真补习数学在短时间内应该就可以见到效果，对于一般只能考到50以下的学生，我建议你多掌握一些基本方法把数学补到80分（总分150）就可以了，把更多的时间花在你的优势科目上，学数学不要死记硬背，数学是重理解的科目，当你真正理解了某些定理或法则，相信你就已经记住了，还有在复习数学的过程中一定不要脱离课本，据我所知高考命题专家出题时就只带了一本教材，只不过是在教材上慢慢延伸，2.合理分解自己的目标分数，比如我这次考试的目标是120，那你就要想这120分是怎么组成的，一般说来是55+12+53=120，然后针对自己那些方面还没达到那一部分的分数，然后进行专项复习，比如你的目标是120但只考了105，原因是你大题方面没有达到53分，那你就要看看你前四个大题是怎么失分的了，为什么会失分是自己答题不规范？还是自己粗心大意？还是自己根本就没有掌握？下来一定要好好反省，总结或是补救，把有代表性的错题抄在你的小纠错本上，过几天再认真做一次，一直做到一看见这类题脑海里便跳出来很多种解题方法供自己选择为止，同时建议在复习过程中一定要用好学校发的参考书，不建议自己去买各种各样的参考书，不要把自己的思维打乱了，不同的参考书有不同的复习策略，书用多了会让你迷路的；要买就买些各地出的套题来做，做的时候一定要定时，不要花三天时间来做一套卷子结果考了130觉得很不错，告诉你，考了130只是表象，因为你花了别人很多倍的时间，在短时间你不一定考得过只花两小时考了100分的人，你不紧要掌握方法还要训练解题速度，当然我说的这些都是在条件允许的情况下才能完成的，在复习的同时一定要跟着老师的节拍走，千万不要脱离老师的步伐啊，你可以按照你的策略复习，但是一定要保证是在完成了老师布置的任务的前提下，老师就是老了的师傅，师傅过的桥肯定比你走的路还多，这些都是老掉牙的话了，老师知道哪些重要哪些不重要，当然老师教学的方法是针对大部分同学的，不一定适合你，所以你这时候就要努力去适应他了，你最好提前完成他布置的作业，然后让他给你改一下，等他在教室评讲的时候你再听他讲一遍，那样效果会好一些，还有你一定要经常看一些你们已经复习过了的题，和遗忘作斗争。
