今天政治课上,老师浅聊了一下学制。针对现在的“6+3+3”(小学六年,初中三年,高中三年)学制,她展示了两种学制变化方案:一种是“6+2+2”(课上没具体讲,不知是从何处寻来的),一种是“5+5”(取消中考,初中高中一起上,变成十年义务教育)。班上很快就议论纷纷,都有说有笑,大部分都在评析这些划分的不合理之处。
我脑子里萌生出一种方案——“5+4+4”,就是小学五年,初中四年,高中四年。前九年就是上海、山东等地实行的五四学制:初中一开始是预初班(预备初一,也就是六年级)。我新增的一个是高中一开始有个预高班,效仿小升初,这一学年主要是初高中衔接以及学习新知。可能有人会说这不是暑假该做的事吗?我可能确实没考虑到这一点,只是单纯觉得增加了一年时间会有很大的成效。
不知道脑子里的这个想法,可行性如何?
当然,这只是我脑海里的一种想法,具体统筹规划肯定是要经过慎重考虑的,不能想怎么改就怎么改┐(´-`)┌
我脑子里萌生出一种方案——“5+4+4”,就是小学五年,初中四年,高中四年。前九年就是上海、山东等地实行的五四学制:初中一开始是预初班(预备初一,也就是六年级)。我新增的一个是高中一开始有个预高班,效仿小升初,这一学年主要是初高中衔接以及学习新知。可能有人会说这不是暑假该做的事吗?我可能确实没考虑到这一点,只是单纯觉得增加了一年时间会有很大的成效。
不知道脑子里的这个想法,可行性如何?
当然,这只是我脑海里的一种想法,具体统筹规划肯定是要经过慎重考虑的,不能想怎么改就怎么改┐(´-`)┌