24年11月13日
□□07:01醒，07:07起，07:09下。早课。《数分》。午饭，午休。《数分》补完，并开始下一节。读《族长的秋天》。下午课。《数分》补完。晚饭，归。晚上《数分》一节，7.3结束。白天零散时间看复习材料，读《先秦文选》。晚上无事，摸鱼，看手机。百词斩水打卡。
□□《数分》配合所购笔记，确实有助听课，但感错误情况偏多。以92页的例题7.3.7为例，做笔记者对板书证明过程抄写错误至少有9处，缺少前中括号、上标的加减符号抄写错误、缺少推进含义的省略号、dx缺失等等。购买时看商品简介写着，“多次订正，几乎无错误”，深感不应该，回商品页面，发现是说《高代》的笔记。《数分》网课久远，因课程画质和镜头，时常会出现“数学听力”的情况，笔记错误一定程度可以理解，确实不好写。但符号缺漏也不太应该。
□□读《族长的秋天》，目前三部分，每一章都是从他的死写到他的生。视角上也有变化，第一章是族长的视角，第二章视角变成普通民众，中途又出现全知视角，确定此类叙事形式在本书也是常态。《数学分析》例题7.3.16是为反应题中情况，而刻意造出来的一种函数，那个式子能看出原函数，也是出题人、叙事者的全知视角。
□□晚上看手机，摸鱼，算休息。但和先前一样，因有想做的事但未去完成而感到不悦。看b站记录，《MYGO》填词，听歌。一个一个瞬间积累起来就是一晚上，还是希望夜间能多完成些事。

24年11月14日
□□07:10醒，07:16醒，07:17下。早课。午饭。休。《先秦文选》。考试材料。复习。晚饭。晚上《数分》，《高代》。再晚无事，原想刷一小时百词斩，没兴趣，依然水打卡。读《族长的秋天》，时长不记。本周后三天，考虑启用一份六级卷子。
□□晚上看《数学分析》笔记，7.4仅一节，其余四节没有。是太难略去还是什么？不应该。做笔记的人是数学专业还是什么？如果是数学专业，那倒可以参考。但7.4“定积分在几何计算中的应用”，网课共5节，所购材料却只有第一节笔记。而后还有7.5、7.6，共3节课，材料仅有7.5笔记6行。早上将材料翻至未页，写着“陈老师后续内容难度太大，大部分考研学校不考，这里就不抄了”。查看网课内容，此时距离完结还有两节课。不仅略去后两节，中间也有略去的。
□□笔记制作者或许是数学专业，那么其取舍应该有些参考意义，且自己在11月7日也写，“书上例子很多，不好确定时间轻重”，但这是针对教材与网课的讨论。这份材料一次少了这么多，是否合适。如7.4后面几节内容，并非像可以直接略去。或是制作者中途倦于抄写笔记而止，转为配合教材听课，故没体现。7.4还是得看一两节，7.5、7.6也是先看会，再确定是否略过。
□□《高代》之后顾着抄笔记把课程完结即可，此时缺碎的知识框架不足以支撑随课的思考。不过由前两三周的情况看，当前不明白的一些知识会在以后回顾时有所理解、甚至些许显然。中午搜索本周《先秦文选》计划内文章的译文，复制粘贴成文档，之后阅读时一遍原文、一遍译文、一遍注释。不是做什么研究知识看书，大概率只看一遍的书，得寻找时间与阅读效率较高、较平衡的方法。
□□今早晚起，对震动模式的闹钟完全没察觉。一般睡前压在左手下，早晨碰到、进而发觉的概率较高，且可以较快按下音量键暂停，被子盖着或许也可少些声音。但实际睡眠过程，手机容易移位，且若晚睡，确又不易醒，暂停后若睡去也不好。考虑置于口袋。另把稍后提醒关闭。近期天冷，也有些关系。早八，对起床的积极性也有些影响。明天早八。还有一个，是对早起后关于英语安排的意义价值怀疑，已有几次前例。

24年11月15日
□□05:44醒、睡，07:10醒、起，07:17下。早课，看复习材料。后《数分》。午饭。《数分》补完。午休。下午《高代》三节。晚饭。晚上《高代》两节。再晚无事，百词斩水打卡。
□□早上在05:44有睁眼一次，且意识较清醒，想到有早八。睡觉。早八课上复习考试材料。早上听《数分》7.4.（2），并不像是可以心安理得跳过的课。午休后到晚上，按昨天日记所写，“《高代》之后顾着抄笔记把课程完结即可，此时缺碎的知识框架不足以支撑随课的思考”，共听5节《高代》，目前剩余两节。明早解决。昨晚换的蓝色笔芯，今天用完一半。大概周日或者周一，制作笔记图片并传专栏。《高代》九章完结，需再制作一篇总结的专栏，这两天简要草稿。
□□晚饭后读塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》的几篇序章，这本书三天前借阅。当时书架上藏书两本，一本书顶部积灰，另一本较为干净，猜测较为干净的那本内容有借阅者的划线。翻开确实。《秩序》这本书是在一个关于政治学教材的视频评论区得知，在阅读平台查看有上架，且评分挺高。11月可以看看，顺便借此先了解一些事物。这本读完后再去读《逻辑》。不认为二者间有什么专业的、直接的阅读前提关系，而且也预计二者都读不懂。但若遇见一些曾见过的，至少不会太枯燥。
□□《文集（第一卷）》本周读不完。百词斩单词量确定完不成，或者之后两天也不打算完成。多看复习材料为重。十一月明确存在、待读完的书有6本。
□□待明天《高代》结束，每天会多出一些时间。之后要根据实际情况安排。

24年11月16日
□□06:00醒，06:07醒、起，06:08下。晨复习。早上《高代》两节，结。午饭。后读《〈万叶集〉与中国文化》。午休。下午《数分》两节。晚饭。后《〈集〉与文化》。晚上《数分》一节，7.4结。看文档复习。读《先秦文选》与译文。再晚无事，（1/2）√100词斩水打卡。读《族长的秋天》，估计过零点，故不写进时间表。
□□《高等代数学》网课，于今日观看完结。这个日记贴开始于7月16日，今天11月16日，正好四个月，有些巧合。《高代》9.9（下），最后一节课结尾，原想将笔记写得较工整美观以体现结尾的不同，但实际最后一页笔记剩余空白许多，且首行标时间节点时出现笔误。出现重写与排版的想法。碰巧看到（55:00）处，主讲在回顾先前板书捋思路，视频内敲响下课钟，冒出一条弹幕“耻辱下播”。笑。有时倒不必进行太过刻意地营造结尾。《高代》是否完结，尚未完结，从许多方面、知识掌握还有其他。
□□《数分》今天看完7.4，几节课程下来感觉状态还好。7.4以对折A4纸面计，共写了13面笔记，7张纸。所涉及的内容所购笔记制作者怎么感略去的，听课过程喝了一保温杯的茶，想了半天。大概是觉得笔记繁杂，有听但未抄写。下周或许能结束《数分》上册，再晚下下周。两本书虽然都有些坐马观花，到底还是结束了。之后开始《数分》下册，考虑是否和茆诗松的《概率论与数理统计教程》一起推进度。另外，若《数分》之后听课状态稳定，在想是否也上传笔记专栏。但《数分》网课弹幕彼此间时而不太礼貌，《高代》较新弹幕似乎也有遇见。以及其他考虑。
□□借书中西进的《〈万叶集〉与中国文化》、安部公房的《箱男》、《沙女》、藤泽周平的《黄昏清兵卫》。前者在借阅《苦闷的象征》是注意到，一是“《万叶集》”、二是“与中国文化”，然后见出版社为中华书局，印象较深。后三本是2023年暑假阅读的电子版，此时借纸质书留记录。安部公房两本译者并不一样，但确实没先前所读译本。若说日本文学作品，还有本《源氏物语》可以看看，至少是明年的事，但在这之前，应先读白居易。

24年11月16日
□□06:34醒，06:40起，06:41下。早上《数分》。读《先秦文选》。午饭，午休。后读《族长的秋天》，结。《数分》一节。六级听力一份。状态不佳。退。下午休息。制作《高代》第三、第九章笔记文档。晚饭。晚上无事，节奏慢。发布《高代》笔记专栏。困倦。
□□昨夜平板忘记充电，早上先充至11%暂用，听《数分》7.5.（1）后余5%，挺好。晚上制作《高代》笔记专栏，发布完第三章笔记后，点进b站专栏功能的编辑页面，迟迟加载不出。首次发的第三章笔记，系统又把评论区关闭。废了不少时间，总归完成。还有一个总结类的专栏没写，等过几天。今晚困倦，与专栏有一定关系。
□□下周计划明晚写在时间表，以下总结下本周计划完成情况。
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□□《数分》第七章听12节，余1节，下周完成。近两天对听课状态、质量有些向好，但和所购笔记关系不大。马上是新的一章，继续看情况。
□□《高代》第九章听13节，其中一半是赶进度完成，基本只抄板书，而未加思考。《高代》第三、第九章专栏发布完毕，剩一个总结的专栏。
□□《族长的秋天》读完，258页。《先秦文选》配合制作的译文文档，读到计划的246页。下周可采用同样方法，将所选文章的译文制作成一份文档，配合原文、注释阅读。另外，昨日读《〈万叶集〉与中国文化》，计65页。
□□《句句真研》似乎一句没研，百词斩似乎每天不过半百。这样下去六级可以埋了。或者下周试着救下，有些思路，问题是剩余时间是否足够。例如《数分》好几个月，近几天才有出现较合适状态与方式。

24年11月18日
□□06:00醒，06:26起，06:27下。晨材料。早上《数分》。看材料。午饭。后读《〈集〉与文化》。午休。后《数分》半节。下午课。课后宿舍，无事。晚饭。后复习。再晚宿舍无事。百词斩打卡没断。本周待观察两天，关于本周安排，明晚写在纸面。
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□□感觉近10天以来的复习效果一般，大概算下复习时长，14小时上下，其中包括将材料导入阅读软件，用听书功能配合记忆的时长。若配合背诵还好，但其中有一些时间是在忙其他事。若忙其他事时有听听材料还好，但是在听材料时忙其他事。
□□今天白天有些想写的，倒晚上不想码字。现在考虑的是，晚睡还是早起。按先前经验，应该是晚睡。但随之到来的、可能的对当前作息的冲突应该怎样平衡。明天没安排数学，可以晚些。

24年11月19日
□□07:24醒，07:37起，07:39下。复习，考试，无事。再晚宿舍无事。作息节奏慢。裁一纸盒，放书放纸，剪一饮料瓶，放本学期用完的笔芯。百词斩打卡没断。写本周计划。
□□昨夜两点多，晚睡，今早七点多起床。我说这是很了不起的成就。自己制作的材料，没背好，好在背的也没怎么用上。考前公式、例题没怎么用时间。如此复习，确有问题。
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□□本周定位过渡，承上启下。剩余五天的主要计划。做好科目重心转变。γ科目需用时。结束《数分》上册。读完《文集（第一卷）》、读完《先秦文选》、读完《〈万叶集〉与中国文化》。先制作与阅读《先秦文选》相关篇目的译文文档。
□□《数分》下册，下周明确开始。目前思路是第九章开始，结合实际情况，可以当前的笔记方式与状态，考虑折回、或同步回顾第一章课程。实际是否值得，在试几次后判断。此处思路来自《高代》折回回顾前三章的经历。基础不牢，地动山摇。
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□□昨日读《〈万叶集〉与中国文化》，前编五，《〈万叶集〉中的七夕歌》。
□“秋野花盛开；屈指数来，有七种，可爱。（其一）（卷八，1537）
□“胡枝子、芒、葛这些花，石竹、黄花龙芽，尚有华泽兰、牵牛花。（其二）（卷八，1538）
□□“选择七种草木”，七草。荠。《彻夜之歌》的七草荠和其他角色名，似乎都来自草木。查询得吸血鬼七人众的名字来自于春七草，只有桔梗芹的名字同时在春七草（芹）和秋七草（桔梗）之中。22年《彻夜之歌》看动画，对夜空画面印象深。去年暑假有看后续漫画，那时还没完结，漫画完结时间是23年11月17日。漫画中，夜守光在获得吸血鬼能力后试“飞行”，后明说了“飞行”能力其实是一种远距离的跳跃，有些事物点清原理，一时感到无趣。漫画还有一部分没看完，如果哪天想起来再看。
□□《万叶集》在今年初曾读，译者赵乐牲。借了一周，大概翻读，并不感冒。去年年末，感冒。之后整个24年上半年，状态就没安定过。下午课上喉咙略发痒，咳嗽几下，后续无情况。天气转冷，需要注意。不知是否“调感”、“调冒”，把大学往后两年的感冒，调到一学期感完。
□□先前半个多月写日记，一般在九点之后，用二十分钟上下。无事，没兴趣刷手机，码字略多。

24年11月20日
□□07:20醒，07:25起，07:26下。早课。课后早上无用。午饭。杂。下午课。杂。晚饭。晚上制作《先秦文选》译文文档。看课程材料。
□□“杂”并非完全无事，而是认为这个时间段内质量密度极不满意，不值、也无从写起。参考上周三，本周三不像话的原因有二，一是懈怠与不够坚决，二是有些琐事。琐事后续也有，若自己的能力不能将其打包扫开，会像夏夜路上的蚊虫。此处喻体、与指代本体的琐事，并不是固定不变的观点。说明。在能较好应对时，类似待整理的杂物，在大框架下都是。
□□早上简单翻阅四个多月来的日记，十一月上半月的状态，是暑假时不能想到的。十一月下半月及以后的情况，需要稳定。
□□在制作《先秦文选》译文文档时，发现许多文章、或者段落故事，以文言文过白话文，时不时在小学的课本、或相关阶段读物出现，初中阶段也有许多关于这些文章的记忆。挺好。中学语文考试的阅读文章有的也挺好，不过当时并未怎么注意。大一时想看些诺奖的书，读皮兰德娄的短篇小说，读到《坛子》一文，发觉在初三年阅读理解遇到过。但卷面的文章末写“有删改”，也确实，原文译文应有七千余字。若寻着阅读材料找去，或能找到一些有重量的作品。当时并未怎么注意。
□□《先秦文选》结束后，可以选择读诗选、词选，不要接《史记选》。文章太长，容易累。且在之后的情况下，容易磨耗一天状态。
□□明早早起，看能否06:00稍后。明天下午，把可能扰到本周末的事处理下，事件本身没什么，不要纵容其摊散开，雷厉风行些，将其凝固封于一段时间，之后置放不携带。

24年11月21日
□□07:00醒，07:12起，07:15下。早课。课间间隙看《先秦文选》译文。午饭。后《先秦文选》。下午写《高代》笔记文集的总结专栏。杂事。晚饭。后读《文集（第一卷）》。冷，床上休息，睡。醒后再看会《文集》，澡。课程笔记相关，杂。百词斩目前处在一个比较尴尬的地位，总之打卡没断，至于比较尴尬的原因，讨论略去。
□□《先秦文选》看昨夜制作的译文文档，有些赶进度，有时几句合起来跳着读，对应页数242到475，即未阅读的后半本。暂时当《先秦文选》结束。读起来有些费神，书中的注释是精华所在，没空看，转而只看网上的译文，不免浪费。但从另一方面，可以当作初步较系统地了解这些作品，待合适时再读，会开朗许多。
□□《文集（第一卷）》的调查文章读完寻乌，以及之后几篇，书还余两百多页，也暂止。上半年读《文集》，是在对应的概论课上看电子书，一篇过一篇，挺连续。纸质版先还，后要阅读时用电子版。
□□昨夜接近零点，时间不够，有些字没有写，大抵是关于让自己早起的。还好没写，天冷又下雨，适合睡觉，早上07:00才起。书包里有半袋茶，不知道是什么时候开的，但半个月内还是可以确定的。泡一半，余一半，给忘了。想到今天也不会做太多事，就不开新茶，冲泡这半包即可。

24年11月22日
□□06:10醒、睡，06:48醒，06:50起，06:52下。昨夜又晚睡。早《数分》。课程笔记。午饭。后课本。午休。后《高代》。下午课。归，事。晚饭。事。整理文档。看手机，浪费时间，无事。百词斩可能在某天记录突然消失。并不否认使用软件的初期带有给早起的时间带来些新风貌的目的，更进一步，为了推动早起。
□□在24年10月19日，发现离开宿舍后有效时长相比之前增加许多，当天日记写，“自我放过，不给以前的算时间账”，即不能过分、甚至全面否定在宿舍学习的九月。九月的经历是一种经验，每天课外数学、英语总量不多，但避难就易时有选择看书，相对平衡有序，可以作为往后相似周期的参考。往后一周、最至少是本周末可以参考。本周末有些事，确定留在宿舍。
□□11月10日，上上周、周末，在宿舍整理材料。写日记时提到“隔了一天没学数学，可以用来参考以后可能存在的、隔了两天、三天、一周、半个多月每月数学，再久就别学了”。这段草稿当时未发出来，此时也补上。
□□本周末两天在宿舍，还有些事情可做，比如软件相关、材料制作等等。按九月参考，事情之外的时间空隙，也可以看看书，要主动翻开书页，而不是点亮屏幕。《文集（第一卷）》、《先秦文选》虽未达完成，但不太快回头。可以读《《万叶集》与中国文化》，这本书目前内容也不是很有兴趣，若跳得快些，可以读《变化社会中的政治秩序》，下周会读，本周也可先看些。
□□本周的计划内容相比上周，并不多。目前剩《《万叶集》与中国文化》、还有一节半的《数学分析》第八章网课。《数分》网课若不想或不合适在宿舍看，就移到下周再结束。问题不大。周末日记会呈现些什么，略好奇。
□□有人或有时，在正午就期盼着黎明，现在已经晚上。截止到21点和23点之间，整天内容还好。从某个节点开始，今天结束。今晚早睡。

24年11月23日
□□08:30醒、睡，09:40醒、09:42起，09:45下。整天在宿舍，事。中途看了会书。下午开始总体还好，没太严重的时间段闲置。另外，百词斩暂停。
□□昨天下午原计划周六早上离开，约九点半回，到昨晚决定周六整天在宿舍。故昨夜未洗澡，转到次日早上八点前后，以逼迫自己不出门。这和昨晚天冷也有些关系。今早09:40起，天冷，床帘一拉，好睡。记得2022年11月，也有一次晚起，相比于之前每天07:10，那天躺到九点多，在b站看了两集纪录片，也和天冷有关。早上洗澡结束后简单打扫清洗浴室，午饭回来后发现阳台地板被接着清洗打扫，挺好。
□□剩下今天除个人工作外，就略翻两本书，看几页。周末安排在前一两天日记有提到，今天正常，但不计时间。先前常称有效时长，即一天下来认可有用、且有记录的时间，这个时间内容大部分情况是个人状态下的时间，小组或队伍类的工作、任务，一般不计入。

24年11月24日
□□09:10醒，09:13起，09:15下。整天在宿舍，事。下午与晚上中途看了会书。
□□《《万叶集》与中国文化》，后半本跳着看，结。后篇第一章第一节，开头便是《史记》，《秦始皇本纪》。本周读《先秦文选》，李斯部分第二篇《会稽刻石文》，即摘自《秦始皇本纪》，不过文本和此处无关。桌前有《史记选》，翻下目录未选上述篇目。《《万叶集》与中国文化》书中涉及我国古代其他书籍或文章，首先是自己了解不足，不能立刻联想形成思维交互，另外也有视角不同的原因，总归读得不太进状态。
□□下午重读《浮士德》，“悲剧第一部分”一半。去年十二月借阅《浮士德》，约读三分一，转看1926年版本的电影。所在图书馆译本是绿原，电子书平台没有，平台主要的几个译者，馆藏没有。最初想找的郭沫若译本，平台和馆藏都没有。也罢，挑译本只是个习惯，自己并不能读出怎样的不同。九月开学，有入冬后重读本书的想法，计划在十二月前结束。
□□晚上用听书，听《变化社会中的政治秩序》，第一章结束，到第二章一半。手头忙其他事。自然，听书部分纸质书应重读。忙的事在今天所占时长并不久。晚上眼睛略痛、脖子略酸痛。床上躺会，看手机、还有电子书。
□□本周13周。该预习期末考。明早能不能早起，拭目以待。闭目以睡。
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□□本周的时间表应该是开学以来空白最多的，计划安排并不多。
□《数学分析》上册，第八章余一节半的课给下周。
□科目相关也有完成，下周开始课内多用些时间，也不得不多用时间。
□《《万叶集》与中国文化》速速结掉，没看完。《文集（第一卷）》中间选着读一些，后面基本略过，后面看电子书。
□《先秦文选》下半本的古文部分有读，配合译文文档。
□另外，读了几页《变化社会中的政治秩序》、《浮士德》。

24年11月25日
□□06:00醒、睡，06:35醒，06:37起，06:40下。阳台冷。早上《数分》。读《杜甫诗选注》。午饭。后读《杜诗》。午休。后《数分》半节。下午课。课后宿舍，事。晚饭。小组的事。再晚宿舍无事。写本周计划。
□□还书《高等代数（第四版）》白皮书，《《万叶集》与中国文化》，还有先前阅读、本次借书留记录的《箱男》、《砂女》。白皮书没怎么看，有时课上讲到书上例题会按弹幕提示翻对应页数，《高等代数学》网课板书的内容排序，和白皮书接近。《《万叶集》与中国文化》先前提过多次。安部公房的《箱男》、《砂女》，去年读上海译文出版社版本，本次借华东师范大学出版社版本，译者不同。
□□昨日见计划本仅余两页，开本新的。计划本100面，自己暑假有中断，故是百余天前开始记录。记得最初到计划本拆开包装，封面后首页是末页，封底翻开才是计划表首页，当时想是否有时间上的象征意义，一步一步，最后一页与开头、过往于序章。当时买两本，拆开第二本，发现先前那本是印刷错误。
□□本次算价格，买三本。到货后翻开封面，首页大字写“2024 为梦而战”。这指2024这一年，还是“24考研，当然也可以高考、中考，各类“目标”、“备考”。话说平时记录日常时间表的也有，限于所谓“为梦而战”是否有点不合适。想起曾见的一个新闻，印刷对联的厂家印上新年生肖或年份，当年没买完第二年便近乎作废。
□□总归是个记东西的本子，暑假最初拍照记录，想把底下那行“你还有那么多天，你还可以做成任何事儿了你还可以成为任何人”略去不拍，后来决定麻烦，为省事不管。实用与简便为主。

24年11月25日（补充）
□□末句错字。“后来觉得麻烦，省事不管，照拍不误。实用与简便为主。”
□□近零点，码字未结。本次所购计划本，与暑假在同一商品栏下单，到货后商品下架，以为店家没了，发现实际很可能是清旧货。除首页写了年份，印刷舍得下油墨，没页底端那行“你还有那么多天，可成任何事，可成任何人”与方框底色相近许多，表格框架也更明晰，虚线变实、实线加黑。
□□“前途一片光明啊。”

24年11月26日
□□06:00醒、睡，07:15醒，07:17起，07:20下。早上《数分》，上册结。翻几页《一个青年艺术家的画像》。午饭。后读几页《秩序》，困。午休。继续《秩序》，复制一些译文笔记。下午课。课后取快递，回宿舍，无事。晚饭。小组的事，期间读《浮士德》。小组工作基本完成，明天课内还有其他事，需留宿舍。
□□今日计入的有效时长仅5.6小时，其中过半是阅读，主要问题在小组工作原因，在宿舍，小组时长不计入，又因时间不连贯且利用不佳，否则今日最至少应多三四小时。本周计划需要取舍，不过计划表也仅参考。
□□早上发现从家里带来的茶剩余十包，过去一个多月，每天半包，差不多。之后每天少放着茶叶，和花茶一起冲泡。早上《数学分析》上册完结，挺好，大概。下册网课的录像的画面和镜头质量好了许多，但刚适应旧镜头不久，新镜头还得适应。且早上看课状态相比之前，似乎一般。
□□借书乔伊斯的《一个青年艺术家的肖像》，英文版。10月时看过两章，平台所读译本，译者黄雨石。今年上半年、也可能是去年下 m半年，有在图书馆读十来页纸质书，那本书是双语版本。当时没借阅，译者相同。今天寻书时找不到那本双语的纸质书，相同译本是另一个出版社，封面画了三个圈。弃。借英文版，仅留记录用。读不来。
□□最初在一首填词的歌中得知乔伊斯，涉及相关作品是《芬尼根的守灵夜》，阅读的第一本作品是《都柏林人》，23年6月。当时对书中“瘫痪”的含义并不理解，23年11月有再重看几个故事，现在多想了一些。23年10月初，所读《尤利西斯》版本分三册，只翻看第一册部分，大概了解些阅读感觉。年初刷到《芬尼根的守灵夜》今年要出全译本，现在年末也没见消息，或许月底、或许12月。图书馆有第一卷，很厚重，自己有电子书，翻过几页，并没有阅读的想法。这本书面向的读者非常有限，大抵也因此在出版过程中有许多阻力。此时也只是一时想到。