致你，我亲爱的伴侣
致你在微雨里嬉戏
在狂风中暗喜
在那些悠长的岁月里
健康 享受而已
我想和你相守
守住这光阴
也守住这新衣
总是失去华丽的词藻
就像这个毫不掩饰的我自己
用最平凡的语言
致不平凡的你。
我爱你
紧紧我们的力

该取哪一份记忆
沾染在灰白色里
枕着一些 睡去
更新海马体
那些在乎不在乎的远去
散了 就散去

总是想把秋天靠近凄凉
却总被那首秋词阻挡
突来的秋和怅然的伤
熙熙攘攘
是我总在想你
也是我总在感伤
我无论如何也钻不进你的脑袋
寻找秋天的模样

尊嘟没人看嘛

来喽来喽

太阳出来了
吓的风
落荒而逃

要被这个班累死！

第1章 再次遇见
这一次见她是去年一月的聚会上，从不喜欢参加聚会的我接受了她们班班长的邀请，我抱着打探一点她消息的目的去了。饭菜已经上齐，准备就餐的时候，她探着头推门而入。
我凝视着她的动作，那么的自然，就好像眼前的这群人她早就见过了一般。她一边脱掉厚重的羽绒服一边跟坐在门口的她的同学们打着招呼，喜气洋洋的笑脸在看到我的那一刻僵掉了。也许乐乐没有想到这一次聚会会有我的到来，仿佛她早已打好腹稿的所有悠闲的语言都在那几秒的对视里消失了。她冲着我笑笑便坐下了，而我忙着和身边的人寒暄，聊他们的过去，现在和将来。但是我的目光总会在经意和不经意之间有同一个靶点，原来她的离开，不是离开。
那晚，她送我回家。
“上楼坐会吧”我说。
“不了，嗯…不方便吧”乐乐支支吾吾的说。
“没什么方便不方便，就我一个人”。
两个人从一前一后变成了同行，这就好像是她们的人生。矛盾的思绪在乐的心上前后翻涌，如今的她是这么的洒脱。
乐乐胡思乱想着甚至迟缓了步伐。叮的一声，电梯到站了，熟悉的景象充斥在安静的空气里，今老师的家里还是那个特有的味道，这个味道是她最爱的味道。
“坐，记得你最爱喝可乐”今把冷藏在冰箱里的可乐递到她的面前。
“这些年过的还好么”乐抬头看着她。
“挺好的，你呢，高材生”今打趣到。
“嗨，就是按部就班的呗，年轻人不就该奋斗嘛”
这些看似平常的交流永远都是一段正式交谈前的甜点，那些本就深沉而又长久的感情，怎么会在这些三言两语的寒暄里得到满足呢？那些相互思念的时光怎么会在见面时忍得住呢？必须要泪眼婆娑的倒在对方怀里，品尝苦尽甘来吧！
“喂，在老师家，一会就回去，”乐乐电话的铃声打破了空气里的寂静，今看着这个落落大方的孩子，一转眼就真的变成了大人的模样，不焦不躁，看着那么自信，也看着那么迷人。但是她的心就在听到“乖”这个个字时慌了神，她那不可告人的感情终究是有了答案，还来不急说“我一直爱着你”就被别人捷足先登了么？
乐乐挂了电话，想继续衔接她们的话题时，却发现再也接不上了。今老师的”嗯 啊“是在逐客么？殊不知，今的内心里正在急切的想知道她亲昵的乖字是说给谁听的，是乐乐已经有了伴侣了吗，她开始描摹乐乐的爱人，开始描摹那些亲密恋人之间的所有行为。
“那我先回去了，您好好休息，下次再见” 乐起身向门口走去，今没有跟上来，坐在沙发的角落投掷她复杂而又矛盾的目光。眼泪随着那一声咣当的响声落下了，静静的静静的。
乐乐是在逃离么，逃离这个她曾经爱的昏天昏地但又失踪一样的今老师么？“再试一次吧”她鼓起勇气敲响刚离开的门铃，来不及均匀一口气，门就这样打开了，好像时光一下子就被拉回到七年前，那个一切都刚刚开始的夜晚。

第2章 初见
天灰蒙蒙的，空气中也在弥漫着考试的紧张，不，还有时间的紧张。她迟到了，心跳跟着时间叮叮当当，下了车就冲进考场。好像迟到的好处就是不费力寻坐，今老师就是这个考场的监考老师，她不记得也不在意这个眼前的老师是如何装扮，但是递给她卷纸的对视，那带着安慰的眼神和上扬的嘴角让她感觉到心安和平和。原来心底的感觉是会持续的，远远超越姣好面容对她的吸引和印象，特别是在那些严肃而又正经的紧张事情里“你在懂我”足以上瘾而难逃。
为什么人人都在说“缘”这个字呢，也许我们都活在一个个空白的格子里，环境，时间，经历等等带着我们走向了对方，你也是，他也是，我也是。今老师如往年一样，摸底考之后走向班级的讲台，依次点名达到，也对着眼前的这帮小朋友重复所有的开学事宜 。
也许“我喜欢你”是从这一秒开始的，它促使着乐乐举手竞选班长，促使着乐乐课堂上双眼发光，更促使着乐乐看到那些古板的化学公式变得清晰变得可爱。不，不是化学可爱，是今老师教的化学可爱。
日子就在这浓密的时光里跑来跑去，直到那天的化学晚课，她被今老师邀请同行。
“我的班长，你觉得一个筷子的力气大，还是十根筷子的力气大”
“当然是十根筷子了” 她不假思索的回答
“那你有些偏科哦，你的化学已经是全年组数一数二了，可其他的科目还在稳步不前，是不是要考虑齐头并进呢”她疑惑着但又清醒着。她不是偏科，是偏今老师。
今看着眼前的小姑娘眉头紧皱，像是在解决世界难题，不免的笑出声来，伸手抚平她的眉宇。“别着急，慢慢来。你是我心中的黑马，手里最强劲的一个棋子”。
乐乐不知道是被她的话语鼓励了，还是被那几秒的接触鼓励了，她喜欢靠她那么近的今老师，她喜欢听她课堂下的讲话，也喜欢她眼里的自己。
月考成绩出来的班会上，高一十班的班主任今老师给班级的所有同学买了可乐奖励大家这一个月的努力学习。原来班级百分之八十的同学都在一些经意与不经意的时间里被今老师私聊过，鼓励过。她不是她一个人的今老师，她是班级56个人的今老师。有些闷闷不乐的情绪加深了乐乐的思绪。
实际上，有谁不想成为那个独特的存在呢？特别是在乎的人，也需要同等的在乎，这世上的恋人恰恰就满足了这个独特，普通中的普通晋升为爱人眼中的明星。
她心中暗自思忖着：“这下可全完了！自从迷上化学的那一刻起，她的心便如同被施了魔法一般，深深地迷上了那位今老师。她渴望能够将今老师对于班级里其他 55 名同学的那份在乎与关怀，统统都窃为己有。在她那充满幻想的内心世界里，只有一个强烈而执着的愿望——成为今老师眼中独一无二、无可替代的存在。”

第3章 熟悉
今毕业后就来到了金泽一中，她也是从这个高中毕业。她知道高中生，特别是高三的日子，小家伙们是怎么睡眼惺忪的起床然后夜幕降临时回家，带着一脑袋的知识晃晃荡荡。在高考的催促下，每一个稚嫩的孩子都是带着脚链舞蹈，单度过这段枯燥和难熬，就会让人在往后的余生里感受年少的奋斗和成长。她关注到乐是因为这个看起来朝气蓬勃的女孩心底里的揣揣不安，她看到那个在她课堂上认真努力的孩子在学习语文英语时候的无精打采和疲惫不堪。也经常看到那个眉眼背后的压力和焦躁。这也许是一个近30岁女班主任的火眼金睛，她关注着每一个年轻的脸庞也付出着自己无限的关心。她常常和学生小则几分钟大则几小时的沟通，她从不多说什么话，就在静静的听着每一个青春期孩子内心的矛盾和迷茫，一半是学习，一半是感情。有好多好多的学生都喜欢他们的今老师，都戏称她不应该是一个化学老师，倒像是一个心理老师，她可以解决所有有问题的，没问题的学生的心理病症。
今发现了，她发现成绩有所提高的班长变得闷闷不乐，在星期一的早晨自习上，她走到乐的座位旁边，轻轻的敲了一下桌子，示意她出来，有点事情问她。
“你怎么了，这几天看起来你有些不开心么”
乐沉默着不敢抬头，今老师顺势抽出来一张纸，在上面急匆匆的写着什么。
“想表达的时候随时找我，这是我的电话号”
她回家的第一件事就是把纸条上的数字输入到了微信搜索框，半小时过后显示验证通过。
“是乐？”她惊住了，乐，还从来没有人这样叫她，她喜欢这个称呼。换句话说，她喜欢今老师这样叫她。
“是的，今老师。”
“你还好么”这四个字从今老师的口里说出来怎么就不太一样，她盯着消息思考着。这是疑问么？是问她心情好不好么？她不知道自己心情好不好，心情的好不好好像和今老师相关。
“前几天得知您不是只私聊了我时，心情很不好。但是现在和您如此沟通，心情很好”她故意加了您，想从这赤裸裸的情绪面前拉开关系，她意识到了喜欢，也意识到了未曾触碰的情感。
“这是在和我撒娇么？”她想不到大大咧咧孩子的背后藏着一个细腻的心思，会争风吃醋，也会如此坦诚。
“原谅我的大条，但是关心其他的同学并不影响我关心你啊”
两条消息接踵而至，还来不及回应第一句的俏皮就被第二条消息感动的鼻子泛酸。
“明晚的晚课可以和老师一同回家么？”
“of course”
人与人的相处规则就是蛮奇怪的，有时候有些误会存在之后，谁都不愿意去当那个询问者，久之久之就耗尽了所有的好感，但今老师从来都没让她失望过，也一直在给予她或多或少的勇气迈向她，可再一次的重逢，一等就是五年。

第4章 大胆
乐，我没有想过你会在微信聊天里如此敞开，丝毫不掩饰你内心的苦闷和纠结，我是不是不该在看穿这一切后还要迎合你的感情。那天你邀请我一路回家，这是你跟我讨要的单独在一起的机会。临别时你随手掏出一个保温杯，称是要送我的礼物，你说你总是见我的水杯斟满后就凉了，你说要我喝上温热的水。我表达谢意后就要转身回家，你叫了我一声就猛地向前扑来，在我耳边耳语“谢谢你”。我已经没有精力去猜测你这行为背后的逻辑，因为我太累了，一天的工作已经消耗掉了我清晨的热情。一个成年人，并且身在家庭里的成年人，更是每天都气喘吁吁。在严峻的高考压力下，也在班级里每一个清澈眼神的注视下，我必须要充满着生命的能量带着你们每一个孩子去迎接属于你们的大学，你们的人生。
你们这一代的孩子，都喜欢在网络上直抒胸臆，你知道你多么的疯狂么？你疯狂到要占领我所有的空余时间，你的微信消息里一半是学习，一半是我。起初，你说自己真幸运，能够和班主任做朋友，从小到大都在畏惧与老师的接触，但是遇见我，你觉得我是世界上最好的老师。我固然是开心的，你们就像是我的顾客，被你们喜欢，被你们接受是对我职业的最高奖赏。后面你开始省略称呼，也开始事无巨细的提醒我天冷穿衣，雨天带伞。你渐渐的变化了，这是我后来才意识到的变化。
可是我忽略了，我忽略了那几天没有收到你的消息。那段时间我的父母接连生病，我几乎没有时间盯着手机查收讯息，我不只忽略了你的消息，我是忽略了所有人的消息。一个星期之后，我才意识到你的变化，那天有几个叽叽喳喳的女孩子在讲台上和我讨论问题，你路过我们，拿起黑板擦开始擦干净我身后的一节课留下的印记。当我时不时的抬手要写字时，你的一声叹息被我听到了，我没有戳穿你，我不知道我怎么戳穿你，你放下板擦离开了并对我面前的一个女孩子说，一会你来擦干。
也许我不清楚，我怎么也开始想要在微信上解决你的情绪。我鬼使神差的打开我们的聊天界面，才意识到上个星期你所有的消息我都没有仔细回复，甚至带着敷衍的嫌疑。这是你生气的原因吧，你的头像也从可爱的动物变成了一片黑色，原来你在和我宣战，你在用你的方式告诉我你的不满。
“小家伙的头像，我不喜欢”我想用这样的方式和你解决问题。
“我蛮喜欢的，老师” 你的回答让我突然有点不习惯，接下来你的第二条消息更让我意识到事情的严重性。
“老师不喜欢的话，可以不点开我们的聊天界面，又或者你可以删掉我的微信”
我不知道你的怒气已经到达了这个地步，我满眼震惊的看着这条消息，不知道如何回复。

第5章 耍脾气
她又在无理取闹了，她也不知为何，自己变得肆无忌惮，肆无忌惮的和她的班主任这样讲话。她没有等到今老师的回复，这是今老师给她的教训么？教训她的表达有多么的没有礼貌，更是在教训她注意自己的身份。隔天的课堂上，她没有从今老师的态度上抓住一点不同，她还是会一如既往的叫她回答问题，还是会在每一个知识点里与她的今老师碰面。她有些惭愧自己的小气，但却是无法克制的小气。
午后的阳光洒在校园里，将一切都染上了一层淡淡的金色光辉。此时，下午的第二堂体育课铃声悠扬地响起。同学们纷纷走出教室，来到操场上集合。
体育老师一声令下，大家开始绕着宽阔的操场慢跑起来。几圈下来，虽然只是简单的热身运动，但每个人的额头上还是渗出了细密的汗珠。完成跑步任务后，同学们便如飞鸟般四散开来，各自寻找喜欢的活动去尽情玩耍。
而她，却总是在这个时刻默默地走向学校那座小巧玲珑的假山。她轻盈地踏上石阶，缓缓走到山顶的一块大石头旁坐下，然后双手托腮，微微蹙起眉头，佯装出一副深沉思考的模样。远远望去，那微皱的眉头似乎真的在诉说着她正沉浸于某些关乎人生的重大问题之中。
然而，只有她自己知道，此刻心中的思绪早已不再是关于学习的惆怅，而是悄然发生了转变——变成了对今老师的深深牵挂和纠结。就在这时，一个不经意的瞬间，她突然看到了今老师的身影从不远处经过。刹那间，她像是被施了定身咒一般，惊恐万分地停滞住了脸上所有的表情，就连呼吸也变得小心翼翼起来。
那一刻，一种从未有过的感觉涌上心头，让她的心砰砰直跳，仿佛要跳出嗓子眼儿似的。她下意识地紧紧捂住胸口，试图平复这突如其来的慌乱。与此同时，一个可怕的念头在心底渐渐浮现：难道……我是同性恋？这个字眼犹如一道闪电划过脑海，令她震惊不已，整个人都陷入了迷茫与恐惧之中。
她会想念，会心跳 ，会渴望见面。会吃醋，会生气，会需要被关注。会想要更亲密的接触，就像那个可以闻得到今老师身上味道的那个距离，她还想要。不知道这世界上有多少青春期的孩子，会在情感萌发的时候害怕这样的情感，接纳自己是一个长久而又漫长的过程，她自问自己从未对任何一个人如此动心过，如此在意过。她静静地坐在书桌前，目光有些迷离地凝视着窗外的景色，心中思绪如潮水般翻涌。她试图用老师那神圣而耀眼的光环来说服自己，告诉自己这份喜欢只是一种再平常不过的情感罢了。
她努力地将这种喜欢与对偶像的崇拜、对朋友的友爱以及对家人的亲情相类比。然而，无论怎样去比较，她都发现没有一个身份能够完全契合她内心深处那份无法抑制的悸动和那些难以掌控的冲动。
每当她看到班主任那张充满亲和力的脸庞时，心跳便会不由自主地加速；每当听到班主任温柔的声音时，耳朵仿佛都会微微发烫；甚至只要想到班主任可能会注意到自己，她就会紧张得手足无措。
是的，她不得不承认，她喜欢上了那个站在讲台上挥洒知识、引领学生成长的人——她的班主任。这份感情如此独特，以至于她找不到合适的词汇来形容它的美妙与复杂。

第6章 喜欢
秋天往往给人一种萧瑟之感，仿佛那飕飕作响的凉风，不仅仅是拂过脸庞和身躯这么简单。它宛如一把看不见的利刃，无情地切割着空气，带来阵阵寒意。当这凉风吹过时，人们不禁会打个寒颤，收紧衣领，试图抵御这份凉意。而树叶也像是被这风吓破了胆一般，瑟瑟发抖着从树枝上飘落下来，在空中打着旋儿，最终归于大地的怀抱。远处的山峦也似乎因为秋风的吹拂而显得有些落寞，原本郁郁葱葱的植被逐渐变得枯黄，失去了往日的生机与活力。整个世界都沉浸在一片萧索之中，让人感受到大自然季节更替所带来的那种淡淡的忧伤。
乐乐还是生气的，她不断的用否定，用自怜的态度胡思乱想。往往事情的发展总是那么“无懈可击”。她出门去学校超市的路上看到了一辆熟悉的汽车，她认出来那是今老师家里的汽车，她和今老师的丈夫擦肩而过。她知道，那个男人偶尔会在学校的大门口迎接他的妻子回家，她醋意横生。行为上就是“大发雷霆”。
晚课正是今老师的，上课铃刚响，她一溜烟似的提着包走出了门口，晚自习的课堂上一个学生不分青红皂白出了门，还是班级的班长。今老师追了出去
“你是当着我的面逃课么”
“对不起老师，我有点不舒服，和你请个假”
“你先斩后奏么？赶紧回来”今老师很严肃，严肃到她被吓到了，她没有见过这样的今老师。这样的今老师好远好远。一个晚课的低头走神都被看在眼里，她没有想到今老师会再一次约她谈话，可这次是在办公室。
“最近到底怎么了”
她一直望着她的眼睛，想从她的眼睛看到答案。可还来不及去盯着，就被眼泪隔断了，豆大的眼泪慢慢连接起来了，甚至越发猖狂。她哭了，她哭这段时间的委屈，她哭自己的不争气，她哭凭什么她不如她一样在乎她。她一股脑的把所有该说的不该说的都说了。今老师在那些浑浊不清的话语里提取到关键信息。喜欢你，所以委屈。喜欢你，所以生气。
今的独白
起初，我根本没有正视你的喜欢，我把它当成孩子的玩笑，当成你成长路上的歪心思，我甚至没有过多的思考你的这份喜欢和我认为的喜欢有多大的差异，我只觉得是我过于关注你，导致你的依赖在我的身上，把我当成你所有情绪的出口和能量。所以我甘愿做你的加油站，甘愿做班级里每一个孩子的加油站，只不过独独你的能量成分需要索取我的更多一些。
直到那一天，乐，你哭的撕心裂肺，你像是在接受失去，我不知道怎么安慰你的情绪，只能不停的用纸巾抹你的眼泪。而后你稀里糊涂得对我表白了，那算是表白么？起初我以为我的行为和关注导致你模糊了感情，可没想到你愈演愈烈。
你不知道我应允你的喜欢后，你嘴角上扬的弧度。你快乐的像个小傻子，看着你每天干劲十足的学习，别提我有多高兴，我想就这样陪着你。陪着班级里这么多的孩子往前走，只需要给你更多的关注就好。并期待着你上了大学回头看待我们一起同行的路时，害羞的脸红否定。可，你是如此的认真，我太低估了你的感情，也低估了自己的感情。

第7章 爱是成长
一个扯着书包飞扬的女孩啊，在懂了爱开始爱之后，成长的速度是惊人的，这爱情的甜蜜的苦涩。
“办公室有针线嘛”乐发了一条这样的消息。
“我在医院，办公室的第二个抽屉里有”
她的注意力被医院吸走了。她完全忽略了课间学生服被同桌不小心撕开的小口子，或者这个不是她在乎的，是想找个理由被今老师理一理。
“一中心么 我去”
就六个字，六个字里有多少的含义。关心你，在乎你和想见你。她打着吊瓶，迷迷糊糊的在医院的静点室里睡着了。太累了，拖着疲惫的身体还要上完两个班级的白天课程。其实她看到了这条消息，但是没有回复。她用无论如何也抵挡不住乐的脚步来掩盖自己对她的需要，需要见面需要关心也需要爱吧。就像她轻描淡写的“在医院”，办公室的针线是回复的内容但不是重点。
“心生怜爱"这词就是这么产生的吧，乐在收到消息那一刻就启程了，她在满是消毒水味道的医院里，在那个嘈杂而又安静的屋子里见到了今老师。今老师窝在一个沙发上，如此近距离的看她还是第一次。她总是看到今老师灵动的大眼睛也总是看到今老师上翘的嘴角，这一次她看到褶皱的眉头和消瘦的脸庞。许是被看的太久，今老师的双眼皮弹跳了起来，一丝紧张的深情立马消退了。
“逃课了”她带着嗔怪的问道
“请个假，给批不”乐开玩笑道
“无赖”她又闭上了眼睛，却又突然睁开眼睛，她在逗她。她突然笑了起来，笑她的小朋友怎么这么可爱。把无赖真听成了无赖。
从医院出来已经8点了，她终于担任起送她回家的角色。乐伸手握住了她的手，今老师突然停下来，把她们十指相扣的手抬了起来，开始观摩乐的手心。她知道这个行为是多余的，可是不自然的反应需要这样的多余。她想在感叹她“真是个小孩的手”之后放手，但是又一次被牵住了，十指相扣的比上一次还要紧。仿佛在告诉她小孩也是有力气的，小孩也是有能力的。她们就这样在路上走着走着，走到小区门口了却什么话也没说。她还没有放开她的意思，从肩并肩变成了面对面。
“为了你逃课，还要说我无赖么”她带着坏笑和今如此说道。
她踮起脚摸了摸乐的毛茸茸的短发。“谢谢乐乐小朋友陪我，快回去吧”说着就要放手离开，但被乐强有劲的拽到自己的怀里。她把头埋在了金老师的脖颈，这样的距离是危险的，这样的拥抱是亲昵的。她不是在和比她大的今老师撒娇，她是在用拥抱告诉她今晚两次小朋友的称谓是不满意的。
“我很想你” 这是继她“表白”后的再一次表白，是在耳边的表白。她总是看不够她，周一到周五的课程也不足以解她的想念，就像她站在她的面前却依旧想说“我想你”。
今伸手抚摸着她的后背，没有言语。她又着急了，她再一次进攻道“你想我么？”
“傻孩子，每天都见啦”今老师羞于说出想念。这么多年都是如此，就算她经常出差丈夫也难以让她表达“我想你”。可这眼前的小女孩怎么就那么自然“我想你”直击她的心头。她在一次霸道的拉起她的手，凝视着她的眼睛“想我好不好”。
“好”她用好字代替了想念，话语刚落。眼前的女孩就开始左右摇摆还不停的在嘴里重复着“想我哦，你答应我了哦，你得想我”。