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57本人目前高一,有意愿报考莫斯科国立大学的力学数学系或者物理系,想问问万能的8u们有没有推荐的教材?我现在在看普林斯顿的那三本
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7本鼠是一个苦必高中生 晚自习想题时偶然发现似乎一个几何体的展开图周长的最大值在数值上等于该几何体面积 这个有办法科学的证明吗 想看 ⑧U们快满足我
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0哈密顿图有没有好的判断方法
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4一道改编题
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14各位大佬们好,本人高中生对数学感兴趣以后大学想选数学专业,但是不清楚自己的天赋能不能支持我学数学
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0比如算√5,随意取0-1之间的一个数,反复进行+1,取倒数,+1,取倒数……多次进行后数字无限趋近于某个值后对该数进行×2再+1,得到的数就是√5的开方结果
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4求求了有没有人教我做第三问,我是真不会
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5我最近看到了很多我闻所未闻的方法,比如圆锥曲线的定比点差法,还有很多其他的,但是上课老师又不讲,如果我想多找一些这样的方法可以通过什么途径呢
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22Lz大一,在学校学到了高数下的偏导数和全微分,学了几道例题,产生了一个疑惑:为什么数学里会有这种又丑又怪又套娃的东西啊?
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44真的只需要不断做题吗
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3在小学阶段和初中阶段,还真存在只有数学非常好,但其他几门学科都不太好的学生。 而在高中阶段,基本不会存在这种现象,如果数学非常好,那么至少物理、化学、生物这几门理科也应该比较不错,语文也应该还可以,历史、政治、地理这几门文科也应该还可以,倒是英语有可能会差一些,但也不至于太差。 那么关于此话题,大家怎么看? 欢迎大家来讨论一下。
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3设平面直角坐标系上有A(0,0),B(a,b)两点 (1)若B(1,1),求从A到B的连续的满足导数≥0曲线长度max为多少。 (2)若B(1,2),同求长度max (3)若B(m,n),m,n为实数,同求长度max(这一问尽力吧,除非能证明是折线。)
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3构造一组(a,b,c)使a,b,c两两不同且a,b,c为无理数,a+bc,b+ca,c+ab为有理数 求帮😭
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